２校時、５・６年生は算数科の授業でした。５年生は、小数×小数の計算の仕方を担任の先生と一緒に学習していました。１００倍して計算をした分、答えは÷１００することを忘れないように気をつけながら計算に取り組んでいました。６年生は、分数×整数の計算の仕方を２人で考えていました。