最新更新日:2024/06/27 | |
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全校一斉下校
伊達市に大雨洪水警報が出されたことを受け、子どもたちの安全確保のため、全学年4校時で授業終了、給食後に一斉下校となりました。急なことにもかかわらず、ご対応いただきました保護者並びに関係の皆様、本当にありがとうございました。
子どもたちには以下のような指導を行いました。 ・今日の下校後は、落ち着いて家の中で生活すること ・今後、万が一避難をするようなことがあれば、命を守る行動をすること ・川や用水路には絶対に近づかないこと 早く天候が回復し、梅雨が明けることを願います。 また、本日19:00から予定しておりましたPTA本部役員会は後日に延期とし、本日は実施いたしません。 クリーン週間 4日目
臨時休業の影響で、例年より少し長い1学期も今週で終わりです。夏休み前に学校をきれいにするために、今日も一生懸命に掃除に取り組みました。今日の掃除場所は、家庭科室、昇降口、放送室、第1学習室、理科室でした。普段はあまり掃除ができない場所ばかりでしたが、みんなで協力してきれいにすることができました。
梅雨明けも近い?
今日の午後、東の空には、霊山と入道雲の見事なコラボが見られました。また、昨夜の雨の影響で、学校の隣を流れる上小国川は、いつもの水量よりかなり多めでした。
明日から4連休です。コロナ禍がなければ2020東京オリンピックの開幕を迎えるところでした。残念です。 さて、ここ最近、伊達市内のあちこちで不審者情報が出されています。休日も、知らない人の誘いには絶対に乗らないことと、交通事故に十分注意して(自転車に乗る時のヘルメット着用もぜひ、)生活し、来週の1学期最終週を無事に迎えましょう。 日光不足に負けずに・・・
5年生の理科では、インゲンマメを使って植物の発芽と成長についての学習を進めてきました。「発芽に必要な条件」「よく成長するために必要なこと」を観察を通して明らかにしてきました。そして、学習を一通り終え、今はインゲンマメの収穫に向けて世話を続けています。今年の夏は、天気に恵まれず、日光不足が続いていますが、少しずつ成長しています。「日光不足に負けず、たくさんの実をつけてほしい」という願いをこめて5年生みんなで世話を続けていきたいと思います。
酸素はどこから?
6年生の理科で、酸素はどこからくるのか?という疑問を明らかにする実験をしました。「植物が酸素を作る」ということを何となく聞いたことがあるという子供もいましたが、本当にそうなのか確かめました。気体検知管と酸素センサーを使って確かめてみると、やはり植物が酸素を作っていることが分かりました。緑を大切にしなければならない理由を再認識できた学習でした。
ボールけりゲームきれいな学校は気持ちが良いですね!
今日は蒸し暑い中、5・6年生が花壇の草むしりをしてくれました。最近雨の日が多い影響か、花壇の雑草が伸びていましたが、とてもきれいになりました。また、片付けるのを忘れてしまっていたのか、花壇の上に置きっぱなしになっていたシャベルなども片付けてくれました。
先週からクリーン週間が始まり、みんなで一生懸命に掃除をしていますが、掃除の時間だけでなく、普段から後片付けや整理整頓を行えると、きれいで、気持ちの良い学校になります。夏休みまであと少し。後片付けと整理整頓をしっかりと行っていきたいですね。 久しぶりの朝のランニング夏野菜を美味しくいただきました!
1・2年生が丹精込めて育ててきた枝豆とミニトマトを今日の朝収穫しました。そして、ミニトマトはよく洗って、枝豆はゆでて、塩をふって食べました。トマトが苦手な子供も、「甘くておいしい!」と言って食べていました。やっぱり、自分で育てた野菜の味は、格別なのでしょうね。枝豆も「おいしい!」と言いながらみんな笑顔で食べていました。
クリーン週間(2週目)
クリーン週間2週目に入りました。今日は、普段はあまり掃除をしない体育館トイレの掃除を行いました。久しぶりだったので、ゴミがたくさん落ちていたり、便器が汚れていたりしていましたが、今日の掃除でとてもきれいになりました。また、きれいに使いましょうね。
ほのぼのとした昼休みの校長室
昼休み職員室にいると、校長室から笑い声が聞こえてきました。何か面白いことでもあったのかと様子を見てみると、女子2人が校長室に来ていました。「ここには何が入っているんですか?」「来週も来ていいですか?」と話す2人は、本当に楽しそうでした。校長先生の眼差しも本当に温かく、ほのぼのとした雰囲気の校長室でした。
5校時の5,6年生水のかさをはかるためには?
2年生は、算数の学習で、水のかさをはかるための方法を考えていました。「コップ何杯分」とはかる方法もありますが、ぴったり何杯分とならないときにどうすればよいか考えました。自分の水筒に水を入れながら、少し余ってしまった分は、「目盛りを数えればいいのかな?」と気付いていました。数字だけを見て考えるよりも、実際に操作をすることが、気付きにつながることもあります。
クリーン週間
今週から1学期末にかけて、普段の清掃では、時間をかけてきれいにすることができない箇所を中心に清掃を行う「クリーン週間」が続きます。今日は、図工室や図書室などの特別教室の清掃を行いました。手洗い場のそうじを丁寧に行ったり、なかなか手の届かない高い箇所をきれいにしたりと、一生懸命に取り組む姿が見られました。
全校集会
今日は全校集会でした。前半は、虫歯が全くない児童や、治療を終えた児童などの表彰を行いました。歯は一生使うものです。毎日の丁寧な歯磨きを心がけ、口の中の健康を保ってほしいと思います。
後半は、校長先生から、スポーツとの関わり方についてのお話がありました。スポーツは、実際に「する」だけでなく、「見る」「支える」「知る」などいろいろな関わり方があるというお話でした。いろいろな形でスポーツと関わり、スポーツの素晴らしさを感じてほしいです。 電流のはたらき
4年生の理科では、「電流のはたらき」について学習しています。「直列つなぎ」「並列つなぎ」「回路」などの用語がたくさん出てきて、難しく感じがちな学習ですが、自分で回路をつなぎ、モーターカーを走らせたり、プロペラを飛ばしたりと、楽しみながら学習することで理解を深めています。
よさこい練習
今日は雨が降っているので、朝の活動は体育館でよさこいの練習をしました。よさこいは、毎年運動会で披露している踊りです。6年生がステージ上でお手本を見せながら、みんなで練習をしました。さすがに上級生は、キレのある踊りで素晴らしかったです。これから雨天時の朝の活動では、シャトルランとよさこい練習を行っていきます。
キックベースボール4年生外国語活動お互いに音を聞き合いながら
今日の5・6年生の音楽は、リコーダーの練習が中心でした。どちらの学年も2つのパートに分かれて演奏する曲を練習していました。2つのパートに分かれて演奏するときは、自分の演奏に集中するだけでなく、お互いに音を聞き合いながら、リズムやメロディを合わせることが目標になります。どちらの学年もきれいに演奏できていました。
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伊達市立小国小学校
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