最新更新日:2024/06/12 | |
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6年生の3校時目
6年生の3校時目の様子です。社会科で、「戦争はどのように広がっていったのか」を課題に、調べ学習を進めました。教科書や資料集をじっくり読んで、課題を解決しようと頑張っていました。
5年生の3校時目
5年生の3校時目は理科の学習でした。今日は、「電気のはたらき」をキーワードに、これまでの学びをつなく学習をしました。3年生や4年生の時に学習した内容も振り返り、5年生の電磁石のはたらきまでの学習をまとめました。
4年生の3校時目
4年生の3校時目は、算数でした。小数のかけ算の学習で、筆算のやり方をみんなで確認していました。黒板の前に出て発表したり、気づいたこと話し合ったりしながら理解を深めていました。
3年生の3校時目
3年生の3校時目は、算数でした。二等辺三角形や正三角形の角の大きさを調べる学習です。まずは、二等辺三角形や正三角形を紙に描いて切り抜きました。次に、何か決まりがあるのではないかと紙を折って角を重ねて確かめていました。
1・2年生の3校時目
1・2年生の3校時目の様子です。1年生は、令和6年度の新入生と交流会をした時のことをカードにまとめていました。2年生は、紙版画をしていました。みんなにこにこしながら活動をしていました。
曲名は「ゴジラ」
音楽室から木琴や大太鼓の音が聞こえてきたので行ってみると、5・6年生が合奏をしていました。曲名は「ゴジラ」。5年生の教科書にある曲です。鍵盤ハーモニカやリコーダーのパートはとてもテンポが速く、指づかいが難しそうですが、きちんと合わせることができました。
電磁石を使ったおもちゃ
5年生の理科の様子です。子どもたちが、電磁石を使ったおもちゃ「おそうじロボ」を見せてくれました。消しゴムのかすのような小さなゴミを集めてくれる仕組みになっているようです。楽しく学習ができていますね。
毛筆「ゆめ」
3年生の書写の時間です。今日は、毛筆で「ゆめ」と書いていました。黒板には、前回の作品が掲示されてあり、下には自分のめあてが書かれていました。前回の作品よりもよくできたと満足していた子どもたちでした。
冬の防災訓練
地震を想定した防災訓練を行いました。避難にかかった時間は、1分38秒46と素早い避難ができました。避難する様子を見ていても真剣な表情で、訓練の意義をしっかりわかっていました。避難終了後には、災害に関する動画を使って、学校以外で災害が起こった場合のことについても学びました。
文集「母子草」の作品は?
4年生の国語の時間に、学校文集「母子草」の構想を練っていました。これまでの「母子草」を読んだり、今年度書いた作品を読み返したりして、文集に載せる内容を考えていました。
なわとび集会
本日、なわとび集会を開催しました。これまでの練習の成果を発揮し、精一杯頑張る子どもたちの姿が印象的でした。ながよし班ごとに団体種目も行い、大変盛り上がったなわとび集会となりました。
どんな三角形になっているかな
3年生の算数の様子です。円の中心から2本の線を引いてできる三角形について調べていました。いくつか三角形を描いていくと、すべてある三角形になっていることに気づきました。半径の長さはどこも同じであることから、しっかり自分の考えを導き出すことができていました。
国語複式の授業(1・2年生)
1・2年生の1校時目は、国語でした。1年生は「これはなんでしょう」の単元で、二人で相談してクイズを作る学習をしていました。2年生は「スーホの白い馬」の単元で、登場人物の様子を読み取る学習をしていました。友達と相談したり、教え合ったり、とてもよい雰囲気で学習が進められていました。
学校評議員授業参観(6年生)
6年生の授業参観の様子です。6年生は、理科室で理科の学習を行っていました。まず、アルミニウムを塩酸で溶かす実験をしました。次に、アルミニウムが溶けた水溶液を蒸発皿にを使って蒸発させました。最後に、この実験から分かったことをまとめていました。高学年ともなるとかなり専門的な実験をするんですね。
学校評議員授業参観(5年生)
5年生の授業参観の様子です。5年生は、道徳の時間でした。「銀のしょく台」を題材に、「相互理解、寛容」についての学習をしていました。子どもたち二人の考えが同じだったので、担任が反対の考えを述べて揺さぶり、深く考えさせる場面を設けていました。自分の考えをきちんと述べることができていた5年生です。
学校評議員授業参観(3・4年生)
3・4年生の授業参観の様子です。3・4年生は、体育の学習でした。参観した時は、ネット型ゲーム(バレーボール)の練習をしていて、ネットを挟んでサーブの練習やレシーブの練習をしていました。ボールに慣れてきたのでゲームもできそうですね。
学校評議員会授業参観(2年生)
2年生の授業参観の様子です。2年生は、算数「分数」の学習でした。一人一人がはさみを使って、正方形を同じ大きさに分けていました。子どもたちは、活動を通していくつかの分け方があることに気づくことができていました。また、2つに分けたうちの1つ分を1/2と表すことを学びました。
学校評議員会授業参観(1年生)
本日、第3回学校評議員会を開催しました。授業参観を行った後に、今年度の学校経営や教育活動の反省、学校評価アンケート結果の説明を行いました。
1年生は、算数科「たしさんとひきさん」の学習を参観していただきました。問題文から何算になるのかを読み取り、絵図を使って自分の考えをノートにまとめました。友達がどんな考えを書いているのかを見合う場面もみられました。みんな頑張っていましたね。 明日はなわとび集会です☆
今日の健康運動タイムは、短なわに取り組みました。
なわとび集会に向けた練習で、持久とび、なわとびリレーの練習をしました。 明日は3校時目になわとび集会を行います。 ご都合のつく方は、ぜひお子さんの頑張りを見に来てくださいね。 体育館で行いますので、寒さ対策をしてご来校ください。 5・6年生の図工の時間
5・6年生の図工の時間です。5年生は「色を重ねて広がる形」の題材で木版画を、6年生は「ひびき合う形と色を求めて」の題材でスチレンボード版画をします。今日は、作品の構想を練る時間でした。どんな作品にしようか、イメージ画を用紙に描いていました。
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伊達市立小国小学校
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