最新更新日:2024/08/14 | |
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草むしり☆
走ったあとは、恒例の草むしりです。
走るラインを中心に草むしりをしました。 朝の健康運動タイム☆
さわやかな朝です。
子どもたちは元気に登校しています。 まずは朝の運動! 準備運動をして校庭を走ります。 ICTを活用した授業風景
5校時にICT活用に係る市教委の学校訪問がありました。5・6年生は、外国語科の学習で英語の発音の練習をしていました。3・4学年の体育では、短距離走のフォームをペアになって互いに動画で撮影し合い、より速く走るためにどうすればよいかを考えていました、
下校の様子☆
今日の、4〜6年生の下校の様子です。
いつも、職員室から見送られて下校します。 先生方とタッチ!をして帰ります。 気をつけて、また明日も元気に登校してくださいね! 2年生の歯みがき☆
またまた、2年生教室では保健の先生になりあい、歯みがきの仕方をお互いに見せ合って歯みがきをしてみました。
前回よりも上手になっていることに、養護教諭もびっくりでした。 すみずみまで自分でみがけるようになろうね☆ 今日の歯みがき☆★☆
今日も1年生に歯みがきの仕方をおぼえてもらおうと教室に向かうと、なんと!おそうじをしているではないですか!!
少し驚いて話を聞くと、ある児童が床にパンくずが落ちていることに気がつき、みんなでお掃除をすることになったとのこと。 素晴らしい〜☆と感動しました。 お掃除が終わるのを待って、一緒に歯みがきをしました。 内科検診☆
今日は、予定通り内科検診を行いました。
学校医の先生に来ていただき心臓の音や肺の状態、栄養状態などを診ていただきました。 写真は、廊下で順番待ちをしている児童です。 静かに待つことができました。 3・4年生の体育の様子
午前中、校庭で3・4年生が体育をしていました。
運動会に向けて、50M走の練習をしているところですが、前の時間に一度タイムを測定していたので、今日はそのタイムを上回れるかチャレンジしました。 風が強かったですが、役割分担をして真剣に取り組んでいました。 給食後の歯みがき☆
給食後、歯みがきの時間に養護教諭が1年生の学級で歯みがきの方法を教えていると、2年生が「わたしもやってみたい!」と言われたので、自分の教室でやってもらいました。
交代で保健の先生になりきって、CDの歌に合わせて歯みがきの仕方を説明してもらいました。 いろいろ考えながらできたようです。ほほえましかったです。 健康ライフカード☆
今日は、PTA総会でもお知らせしたように、健康ライフカードの日でした。
健康運動委員会が、お昼の放送で結果の発表をしている様子です。 1年生はまだ慣れないかもしれませんが、だんだん慣れてきますので、大丈夫ですよ。 ○が付かなかったところは、自分で気をつけて直していきましょう。 これからも規則正しい生活習慣で生活をしていきましょうね。 お掃除の様子☆
今日は木曜日、お掃除の日です。
また、上学年の子どもたちが1年生に上手に教えてくれている姿がとっても素敵で、たくさん写真をとってしまいました。 そして、上学年のお掃除スキルもだんだん上がってきていると感じています。 すごい! 健康運動タイム☆
今日は、ALTの先生の勤務日でした。
校庭で走ることがわかると、一緒に外に出て、なんと一緒に走ってくれました。 嬉しそうな子どもたちでした。 走った後は、みんなで草むしりです。 1年生の様子
1年生は、音楽の時間でした。
「うたにあわせて かもつれっしゃになって あそぼう」で、歌いながらリズムにのって、楽しそうにつながって貨物列車になっていました。 2年生の様子
2年生は算数です。
学んだことをいかして真剣に問題をといていました。 3・4年生
3年生は理科で「生き物ずかんをつくろう」、4年生はタブレットを使って復習の時間でした。
5・6年生
2時間目の授業の様子です。
5・6年生は、漢字の成り立ちなどを漢和辞典で調べていました。 給食の様子☆
給食の様子です。
今日の献立は、 ○カルシウム入りごはん ○たけのこのおかか煮 ○わかめのみそ汁 ○鶏肉のレモン風味 ○牛乳 でした。子どもたちが喜びそうなメニューです。 「レモンの味するね!」「おいしい!」という声が聞かれました。 授業の様子☆5年生
5年生は、理科の授業です。
雲の種類や、違いについて調べ、最後に発表していました。 授業の様子☆3・4年生
3・4年生は算数の授業でした。
3年生に教えている間、4年生は自分で問題を解いたり教え合ったりていました。 授業の様子☆1・2年生
1・2年生は、体育の授業でした。
運動身体づくりプログラムでウォームアップしたあと、ボールを使った運動遊びをしました。 これからいろいろな運動や器具などに慣れて、楽しく運動ができるといいですね。 |
伊達市立小国小学校
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