最新更新日:2024/07/10 | |
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10mってどれくらい?(3年生)
今日は算数の授業で、10メートルがどれくらいの長さになるか見当を付けて、実際にはかってみるという学習をしました。一人二回チャレンジして、ぴったり10mを当てた人が3人もいたのには驚きました。長さの感覚を身に付けるのも大切な学習です。授業の様子をご紹介いたします。
ふしぎな乗り物(3年生)
今日から図工の授業では、「ふしぎな乗り物」に入りました。身の回りの物と乗り物とを組み合わせて、ふしぎな世界を想像して絵に描きます。イメージを紙に書いてから、画用紙に下書きをしていきました。ランドセルと戦車を組み合わせたり、えんぴつをロケットと組み合わせたり、一人一人ユニークな考えを持つことができました。
どれくらい育ったかな?(3年生)その2
引き続き、観察の様子をご紹介いたします。
どれくらい育ったかな?(3年生)
ホウセンカ、オクラ、ひまわりの観察をしました。暑い日が続いていたので、だいぶ大きく生長して、葉も増えてきました。これからの様子の変化が楽しみです。授業の様子をご紹介いたします。
ふくろの中には何が・・・その2(3年生)
引き続き、活動の様子をご紹介いたします。
ふくろの中には何が・・・(3年生)
本日、図工の学習で「ふくろの中には何が・・・」をやりました。それぞれが持ってきたふくろの中に、いろいろな材料を使って自分の想像した世界を作る単元です。まず、紙粘土を使って、想像する世界の登場人物を作りました。次に、想像した世界を、ふくろの中に作っていきます。一人一人工夫をしながら、集中して取り組んでいました。次の図工も、引き続き「ふくろの中には何が・・・」の作品の仕上げをします。活動の様子をご紹介いたします。
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伊達市立伊達小学校
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