最新更新日:2024/06/04
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教育目標:心豊かに たくましく 生き生きと学ぶ 若あゆの子

版画の授業 11月28日(金)

 5年生は彫刻刀を使って版画の授業を行っています。気をつけて作業をしないと危ないので、緊張します。
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福祉の学習をしました 11月4日(火)

 11月4日(火)、5年生は総合的な学習の時間に福祉の学習をしました。伊達市社会福祉協議会の方々、そして地域でボランティアをしていらっしゃる江川さんに来ていただきました。
 特に、学区内にお住まいの江川さんからは、地域で様々なボランティア活動をしている話を詳しくお聞きしました。ハーモニカでの伊達小校歌の演奏、皿回しや腹話術など子どもたちも多彩な技に驚き、高齢者の方の素晴らしさを実感したようでした。
 今後、数回に分けて体験活動を行い、福祉について理解深めていく予定です。
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福祉の学習をしました 11月4日(火)

 11月4日(火)に総合的な学習の時間に福祉の学習をしました。今回は伊達市社会福祉協議会の方々に来ていただきました。

 1時間目は学年全員でお話を聞きました。まずは手話。「伊達」は一本指を立てて目の所にななめに当てて「伊達政宗」を表現することや「伊達社会福祉」の表現の仕方を教えていただきました。手話は目の見えない人のためのものということから「福祉とは何か」「命はみんなつながっている」という話を聞きました。
 2・3・4時間目はそれぞれの教室で、「ユニバーサルデザイン」「高齢者とは」「高齢者との触れ合い」のテーマで話し合ったり、話を聞いたりしました。
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学校便り(若あゆのこら)

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