最新更新日:2024/07/10 | |
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授業研究を行いました!(3年生 その2)
3年生において、3年3組で授業研究を行ったことは既にHPで紹介していましたが、3組の授業を受け、今日(10月4日)は2組が授業研究を行いました。繰り上がりの3位数×1位数の筆算の仕方を理解する授業で、子どもたちはいろいろなやり方を考え、発表していました。
第2回避難訓練を行いました!
本日(10月4日)2校時に、伊達地方消防組合中央消防署西分署消防指令補様、消防士長様、消防士様の3名にお出でいただき、第2回避難訓練を行いました。
「学校西側近隣民家から出火」したという想定で、校舎内から体育館へ避難しました。子どもたちは、「お(押さない)・か(かけない)・し(しゃべらない)・も(戻らない)」を守り真剣に行っていました。全体会では、中央消防署西分署の八島消防指令補様から、講評と上手な避難の仕方、けむりの恐さについてのお話を伺いました。 全体会終了後、1年生〜3年生は学級毎に「けむり体験」を行いました。前が見えない所を低い姿勢で進むことに大変恐さを感じました。また、ここで使用する「けむり」はバニラの臭いがし体に害はありませんが、本物の「けむり」は息苦しさとしびれも引き起こすことを知り、けむりの恐さを体験活動で改めて感じました。 収穫の秋、調理活動をしました!(わかあゆ学級)
わかあゆ学級では、自分たちが育てた野菜(オクラ・ミニトマト等)を使って、美味しい料理を作りました。
その1(カレー作り) 収穫したオクラとミニトマトを入れたカレーを作りました。洗う、切る、炒める、煮るの作業を全員で行い、とろりとした美味しいカレーを作りました。子どもたちは出来上がりが楽しみで、煮込む香りの中で「もうお昼?」と何度も聞いていました。 その2(ミニトマトマリネ作り) マリネ液を大さじで計って作ったり、トマトを湯むきしたりして、ミニトマトマリネを作りました。「美味しい」とあっという間になくなりました。 授業研究を行いました!(6年生)
伊達市児童陸上記録会で素晴らしい成績をおさめた6年生ですが、授業もしっかり行っています。
今日(10月3日)は、6年生の第1回の授業研究を6年2組で行いました。速さを求める学習でしたが、子どもたちは、自分の考えを友達と共有しながら、理解を確かなものにしていました。落ち着きのある授業が展開されていました。 授業研究を行いました!(4年生 その3)
4年生において、4年3組と4年1組で授業研究を行ったことは既にHPで紹介していましたが、今日(10月3日)は、2クラスの授業を受け、2組が授業研究を行いました。
授業後に事後研究会を行い練り上げた授業でしたので、指導事項がより洗練された内容となっていました。 学習発表会の練習、本格的にスタート!
10月26日(土)に行われる学習発表会の練習が、体育館を使って本格的にスタートしました。今日(10月2日)は、1年生・2年生・4年生の体育館での練習の様子をご紹介いたします。
クロスカントリー大会に向けて!
11月に行われるクロスカントリー大会に向けて、業間のマラソンタイムを活用し、体力の向上を図っています。走ることの抵抗が少しでもなくなって、クロスカントリー大会当日自分の力を精一杯発揮できるといいですね。
委員会活動を行いました!
本日(10月1日)の6校時は委員会活動でした。
内容は各委員会の後期役員決めと残った時間に活動でした。また、この時間を利用し、6年生のアルバム用写真の撮影もありました。みんないい顔で写っていました。 授業研究を行いました!(4年生 その2)
子どもたちの学力向上のため、授業の質的改善・向上を図ることを目的として、二学期に入り授業研究が各学年で行われています。
4年生において、4年3組で授業研究を行ったことは既にHPで紹介していましたが、3組の授業を受け、今日(10月1日)は1組が授業研究を行いました。階段の形をした図形の面積を、既習の長方形や正方形の面積を求める学習を活用し、工夫して課題を解決していくことをねらいとした授業でした。子どもたちはたくさんの求め方を考え、発表していました。 |
伊達市立伊達小学校
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