６年生の理科の学習「地球に生きる」の単元では、自分でテーマを決め、調べたことを発表しています。お互いに評価をしたり、感想を伝えたりしながら学習を進めています。絵や音を効果的に取り入れる等、聞いている人にわかりやすく伝わるような工夫が見られました。