水泳記録会の後、水で濡れてしまった体育館の床を４年生が協力して拭いてくれました。声をかけ合いながら活動している姿がすばらしかったです。

　最後の種目は５０ｍチャレンジ。この種目に出場した子どもたちの泳ぎはさすがでした。綺麗なフォームで息継ぎもリズミカル。すいすい進んでいきます。５０ｍをあっという間に泳ぎ切って拍手喝采でした！

　次の種目は２５ｍチャレンジでした。２５ｍを見事に泳ぎ切った子も、前よりも長い距離を泳いだ子もいました！友だちやお母さん方の応援が力になりました！

　４校時は、３・４年生の校内水泳記録会です。３・４年生はプールを縦に使います。まずは、ビート板２５ｍにチャレンジです！

　最後の種目は、自由形です。ビート板を使わずに泳ぎます。これまでの練習の成果を存分に発揮することができました！

　次の種目はビート板競争です。向こう側のプールサイドを目指して一生懸命バタ足をします。途中で立っても、最後まで頑張ります！

　３校時に１・２年生の校内水泳記録会を実施しました。まずは、水中かけっこです。すっかり水に慣れた子どもたち。笑顔で全力で水中を走ります！

　５年生は昨日、校舎内でバリアフリーになっているものを探しました。今日は、本やインターネットを使って、それらについて詳しく調べ、ユニバーサルデザインの考え方を学びました。

　３年生の朝の会の様子です。係の子どもが、ジェスチャーでヒントを出しながら、何を表しているのかを問題に出しています。子どもたちにとって楽しい時間です。

　今日の体力アップタイムは、校内でラジオ体操をしました。雨が続き、校庭のコンディションがよくありませんが、校内で体を動かして、さわやかに１日のスタートをきりました。

　天気が心配されましたが、大内克泰先生による水泳指導の２回目を行うことができました。
　みんなで手をつないで流れるプールを作ったり、ビート板を使いバタ足で１５０メートル泳いだりしました。様々な方法で楽しくもぐって、走って、泳いでいるうちに、子ども達は、しっかり息を吐き、キックするポイントがつかめてきたようです。

　５年生がなにやら準備をしています。何が始まるのか楽しみです。

　正しい歯みがきの仕方を習った３年生。今日も意識しながら、歯みがきをしています。

　５年生が小数のわり算のテストを返してもらいました。点数を見た子どもたちの反応は・・・。先生からは、答え直しのやり方について話がありました。自分のためになる直し片はどんな直し方なのか、子どもたちは考えました。加えて、自主学習に取り組む内容についてのアドバイスもありました。学習するのはだれのため？これがわかれば、学習に取り組む姿勢がかわるはずです。

　６年生の国語科の学習の様子です。今、６年生は物語の読み方について学習をしています。今日も子どもたちは、集中して学習に取り組んでいます。

今日の清掃の時間の様子です。廊下掃除の児童は、ほうきでゴミを集めたり、ぞうきんですみずみまできれいふいたりすることができました。上級生が下級生にやり方を教える姿もありました。これからもみんなで使う学校をきれいにしてきましょう。

　七夕に合わせて、短冊に願い事を書きました。短冊の色にも、意味があるとのことで、それを伝えると、「赤色と青色をください。」のように、願い事を分けて書いていました。教室の前に飾りましたので、見てくださいね。

　１年生は音楽の時間です。大型提示装置の映像を見ながら、音楽に合わせて全身を使って踊っています。笑顔でリズミカルなダンス、とても可愛いですね！

　６年生は社会科の学習です。古墳について調べています。日本全国にある古墳の数、種類や大きさ、現代に換算していくらの建設経費がかかったかなど、ここでもタブレットが活躍しています！

　５年生の算数科の学習です。図形の対角線と合同について学んでいます。ＩＣＴを使って、友達の考えを共有しながら考えを深めています！