８日６校時に開催しました。
校長先生からは、「進路は自分で決める」「勉強をすることで自分の将来の夢を叶えることができるんだと、課題変換をすることで、脳の働きが活発になる」「人に教えることで学習内容がよく定着する」などのお話がありました。

また、その後には、表彰披露がありました。

８日の昼休み、９日朝のストーブ試し炊きに備え、加湿器の使い方の説明がありました。
管理は保健委員会の担当です。月ごとに役割を決めました。

２階学習室前の廊下に長蛇の列。社会科の先生に一生懸命に取り組んだノートやプリントなどを見てもらっていました。

１１月８日の給食は「いい歯の日の献立」でした。

単元テストを実施しました。また、期末テストに向けたお話もありました。みな真剣な取り組みです。

ロウが状態変化する時の体積や質量の変化について学びました。
状態変化を粒子のモデルであらした図をみながら、興味津々学習していました。

校庭の木々もだいぶ葉をおとしていますが、庁務員さんがきれいにしています。

平家物語を学習しています。那須与一が扇を射落とす前の覚悟の様子を読み味わっていました。

歴史の学習です。江戸幕府の滅亡の単元で、倒幕への動き、大政奉還と王政復古など、グループごとに調べました。外国人、幕府方、その他に人物を分け、整理しながら協力して取り組んでいました。

英単語の意味をしっかり確認したあと、各自が英文の日本語訳に取り組んでいました。
集中した時間が流れていました。

３年生の廊下の掲示板には、県立高校入試の面接の質問事項が掲示されました。学習に関する質問で、それぞれどんな質問がされたかまとめられています。入試にむけ、学年全体で取り組んでいます。

動詞の過去分詞の使い方について学習しました。いろいろな使い方があるので、みな真剣に理解に努めていました。

校内の階段踊り場のお花です。

期末テスト１週間前となった８日（木）の朝自習は、全校一斉に期末テスト予想問題に取り組みました。これは、学習委員会の生徒が、教科の先生にポイントをお聞きして作成したものです。国語からスタートし、毎朝１教科ずつ取り組んでいきます。学校全体で、期末テストに向けて学習に励んでいます。

いよいよ来週の１５日（木）が期末テスト。
職員室前には、連絡用のボックスが置かれました。

７日（水）の６校時に学年ホールで行いました。
生徒指導の先生から、面接の目的、心構え、服装、受け答え等々について、実際の映像を見ながら、お話をいただきました。

早い人はあと２ヶ月後には入試があります。また、大人になっても役立つ内容です。
みな、真剣に聞き、理解に努めていました。

７日（水）の６校時に、本校のスクールカウンセラーの先生を講師に開催いたしました。
演題は「こころの健康」です。「みまもってくれるもの」という演習も行いました。

生徒の感想
「先生の話を聞いて、「最近○○になったな〜。」と、とても共感することがあり、「私だけではないんだ」と少し安心しました。正直、自分はこんなことで悩んでるなんてダメだと思っていましたが、普通のことで、今、自分の‟みまもってくれるもの”を考えながら過ごそうと思いました。貴重な話、ありがとうございました。」

「中学２年生になると、１年生の時よりもなんかムシャクシャするということがわかりました。『引きこもり』は悪い意味だけじゃないんだと今回初めて学びました。思春期は身体的にも心理的にも大きく成長する時期だとわかりました。」

「もう一人の自分と話してみることは大切だと思った。思春期にはこころがとても成長しているんだということを自分でも理解しようと思った。今まで、なんで自分はこう思ってしまうのかなと疑問に思うことがあったけど、それも思春期に起こることだとわかって、少しスッキリしました。」
　

７日（水）の６校時に、助産師さんを講師にお招きして実施しました。
演題は、「生命誕生　〜大切な自分　大切ないのち〜」　です。

生徒の感想
「私は今回改めて命は大切だと思いました。お母さんが大変な思いをして産んでくれたのは、うすうす聞いていたのですが、今回詳しく聞いて命は大切だなと実感しました。この体験を将来に生かしていきたいと思いました。卵がこんなに小さいとは思いませんでした。
　もし、自分に赤ちゃんができたら、この体験を生かしていきたいと思いました。本当にありがとうございました。」

「赤ちゃんは産まれるとき、体を回転させたりあごをひいたりして産まれてくることがわかりました。受精卵が想像していたよりも小さいこともわかりました。１０ヶ月ですごく大きくなって産まれるときには３Ｋｇくらいで産まれることを学びました。
　生命誕生について今まで知らなかったことをたくさん学びました。私は特に産むお母さんもがんばっているけど、赤ちゃんも大変な思いをして産まれてくることを知って驚きました。今日はありがとうございました。」

水曜日の朝は、いつも以上の静けさ。
全校で読書に親しんでいます。

毎月１日は、方部委員の保護者の方が、各地区で朝の交通指導をやってくださっています。子どもたちの安全を守るためにありがとうございます。

実施記録簿のコメントより
「ヘルメットをきちんと着用し、元気にあいさつしてくれました。交通量が多く、縁石のない坂道なので、気をつけて登校してもらいたいと思いました。」

「交通ルールを守り安全に登校していました。あいさつもできていて良かったです。」

「多くの生徒が交通ルールを守り、安全に登校していました。あいさつもしてくれますが、もう少し元気にしてくれると良いと思いました。」

「みんな元気にあいさつをしてくれました。１人横断歩道でない場所を渡っていく生徒がいました。」

あいさつや交通安全について、学校でもしっかり指導して参ります。
ご家庭でも、毎朝の声かけよろしくお願いします。