最新更新日:2024/07/03 | |
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ハロウィンパーティ
お楽しみ係が、企画・運営して、お楽しみ会が開かれました。ハロウィンパーティーです。じゃんけん列車やいす取りゲームなどを行い、みんなで楽しみました。ゲームで勝った友だちには、折り紙で作った賞品もあり、心のこもった会となりました。 (文責 郡司)
空気の力でスポンジ玉を飛ばそう
理科の実験で、空気をちぢめてスポンジ玉を飛ばす実験をしました。玉を入れる位置、押し棒を押す速さなど、どのように飛ばしたら遠くへ飛ぶのか実験することができました。
(文責 郡司) 音楽祭で心をひとつに演奏するために、がんばっています4・5年生合同水泳記録会
開催が危ぶまれた水泳記録会ですが、今日、無事に終わりました。2学期が始まってから、練習をする機会がなかったため、力を発揮できなかった友達もいたようですが、みんな一生懸命に泳ぐことができました。5年生は、着衣水泳も体験することができ、良い経験になったようです。
今年度の水泳学習は終了になります。来年以降も、自己記録更新をめざしがんばりましょう。 〈文責 郡司〉 4・5年生合同で水泳記録会を開催いたしました音楽祭に向けて
9月17日の音楽祭に向けて、合奏練習に一生懸命に取り組んでいます。新しい曲の「ありがとう」も、全員で合わせられるようになってきました。「アフリカンシンフォニー」と2曲、みなさんに感動を届けられるように、4年生15名、全力でがんばっていきます。(文責 郡司)
学級懇談会へのご出席ありがとうございました。夏休みの生活について、ご理解ご指導よろしくお願いいたします。 科学検定にチャレンジ
4年生は、科学検定にチャレンジしました。パソコンでの受験なので、楽しんで問題に取り組んでいました。結果はどうだったでしょうか? (文責 郡司)
サルビアの苗を植えました
先日、婦人会長様よりいただいたサルビアの苗を花壇(「飛翔」前)に植えました。青少年赤十字のワッペンを胸に、「気づき、考え、実行する」子どもたちは、咲き終わったパンジーの苗や雑草を抜き取り、腐葉土を混ぜ入れて土を柔らかくし、苗を植え付けました。協力して自分から進んで作業を進める子どもたちに感心いたしました。マリーゴールドの苗もいただけるようですので、さらに美しく花壇が整備されると思います。
正しい歯みがき
養護教諭の佐藤先生と一緒に、「歯みがきの仕方」の学習をしました。薬を使って、磨き残しをチェックした後、正しい歯みがきの仕方について教えていただきました。子どもたちは、鏡を見ながら真剣な表情で学習していました。 (文責 郡司)
ヘチマを植えました
理科の学習で、ヘチマの苗を植えました。今年は、職員室前の花壇が、4年生のヘチマの場所です。子どもたちは、大切そうにカップから出し、丁寧に土の中に移していました。夏休みを迎える頃には、つるも高く伸び、ヘチマの実も大きくなることでしょう。
(文責 郡司) 合奏練習(文責 郡司) グリーン先生と PART2
2回目の国際交流授業を行いました。今日は、スポーツジェスチャーゲームと、絵本の読み聞かせです。ジェスチャーゲームでは、英語でスポーツの名前を言ったり、ジェスチャーをして、どんなスポーツか当てるゲームを行いました。
絵本の読み聞かせでは「にじいろのさかな」を英語で読んでもらい、どんなことを話しているのか想像してみました。グリーン先生の発音を真剣に聞いている姿が印象的でした。 (文責 郡司) 社会科見学
社会科見学で、伊達警察署と伊達消防署中央分署へ行ってきました。警察署では、警察官の方の装備やパトカーの内部など、普段は見ることができないものをたくさん見せていただきました。消防署では、通信指令室の臨場感を味わい、消防車やはしご車などを間近で見ることができました。
お忙しい中、熱心に説明していただき、大変勉強になりました。(文責 郡司) これから学習する合奏曲を聴きました
今年度の地区楽祭に堰本小学校の4年生は、学校を代表して発表する機会があります。3年に1度の発表ということで、子どもたちも張り切っています。演奏する楽曲は、「アフリカン シンフォニー」という吹奏楽やオーケストラで演奏され、多くの方々に親しまれている曲です。
真剣に楽器の音色を聴き取り、パートの編成を学習しました。今後の学習に意欲を燃やす子どもたちの姿がすばらしいと感じました。 グリーン先生との授業
国際交流の授業で、グリーン先生と英語の学習をしました。音楽に合わせて行うゲームや、フルーツの名前を使ったビンゴゲームなどを通し、英語表現に親しみました。グリーン先生の発音をよく聞いてゲームに取り組んでいました。
(文責 郡司) 工夫して音読しました
本日の授業参観では、国語を見ていただきました。
場面の様子や人物の気持ちが分かるように、郡司 理恵教諭の指導のもと、班ごとに音読発表の練習をして自信をもって発表できるようになりました。 自ら友人と励まし合い、教え合いながら音読を工夫することができる姿は、主体的な学習が身に付いていて、すばらしいと思います。声に出して表現する音読は、大変読解力も身に付く活動です。これからも、どんどん音読の楽しさを味わってほしいと思います。 |
伊達市立堰本小学校
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