最新更新日:2024/06/05 | |
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教職員研修講座6月講座「個人研究の進め方」開催される
28日(木)36名の先生方の参加のもと、6月の研修講座「個人研修の進め方」が開催されました。
福島県教育センター指導主事 押部 秀隆 様、土屋 直之 様を講師に、学習指導要領改訂の趣旨・内容等について確認した後、実践的研究の進め方について、講義や演習を通して研修を深めました。 お話しいただいた基本的な研究過程は、以下の通りです。 □ 計画 1 日々の教育実践の反省と改善の考察等(課題の明確化) 2 研究課題(研究テーマ)の設定 3 研究主題(文)の設定 4 研究目標(ねらい)の確立 5 研究仮説(見通し)の設定 6 研究内容・方法の焦点化 □ 検証 7 検証計画の樹立 8 検証のための実践 □ まとめ 9 研究結果の処理 10 研究のまとめ |
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