最新更新日:2024/06/28 | |
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1学期中間考査2日目 5月31日1学期中間考査始まる 5月30日学校訪問研修会 5月27日(1枚目の写真)3年生の理科「人間電池」の実験。先週の実験ではなかなか鳴らなかったオルゴールが、参観された先生方が試されると、一発で電子メロディーが鳴り出しました・・・なぜ? またまた原因究明です。 (2枚目の写真)1年生の社会科の授業。地球儀や世界地図の違いや特色を実際に比べ、それぞれの長所や短所を述べ合う授業です。 (3枚目の写真)2年生の数学の授業。「正方形を切り取って並びかえた長方形について考えよう」という授業です。並びかえた長方形にすき間ができることの理由を考えています。課題解決に向けてたくさんの意見が出ました。 先生方の学び合い(互見授業) その5先生方の学び合い(互見授業) その4先生方の学び合い(互見授業) その3(2枚目の写真)2年生の理科の授業「化学反応式をつくろう」。今日の課題は「水の電気分解は、どんな式で表せるだろうか。」です。 (3枚目の写真)1年生数学の授業。「素因数分解の結果を利用して約数の性質を説明することができる」ようになることが今日の授業のねらい。黒板に提示された問題を指名された2人は学習したことを基に、しっかり解答してくれています。 先生方の学び合い(互見授業) その2 5月21日(2枚目の写真)2年生の国語の授業。課題解決に向けてみんなで真剣に話し合っています。 (3枚目の写真)1年生の社会科の授業。「緯度 経度をマスターしよう」という学習目標に向けた課題が出題されました。今日の授業のゴールは「全員協力で全員正解!」「 全員」というところが、授業をする先生の『学び合い』に対するこだわりであると感じました。全員正解できたかな? 先生方の学び合い 5月20日〜ものづくり・デザイン科講習会(1年) 「丸山幸一先生に学ぶ」2日目
丸山幸一先生をお迎えしたミツロウを使った型作りの講習2日目です。
今日は、新たに2クラスの1年生をご指導いただきました。ロウを細く細く伸ばす作業は意外に難しく、ロウの質、気温などが複雑に絡み合うことで作業の難易が変わってくるようです。 ものづくり・デザイン科講習会(1年) 「丸山幸一先生に学ぶ」5月16日写生大会 4月26日みなさん、なんとか場所が決まって描き始めています。さすが3年生は、描き出すと集中している!作品が楽しみです。 全国学力・学習状況調査 4月18日(3年生)今年度は、「国語」「数学」に「英語」の調査が加わりました。「英語」は筆記調査と「話すこと」の調査が実施されました。みんな真剣に取り組んでいます。 図書室にいこう!さて、来る4月23日は、「子ども読書の日」、4月23日〜5月12日までは「こどもの読書週間」です。「子どもたちにもっと本を読む場所をとの願いから」誕生した取り組みで、「子どもに読書を勧めるだけでなく、大人にとっても子どもの読書の大切さ」を考えましょうという取り組みでもあるそうです。 来週末からはいよいよ10連休開始。親子でゆっくり本を読む時間も確保できればいいですね。 入学式から1週間 1年生授業参観 4月13日
本日、5時間目は授業参観です。たくさんの保護者の方が参観されている中、どの教室もみんな真剣に授業に臨んでいます。
新入生学力調査(1年生)・中教研学力調査(2,3年生)4月10日〜11日中学校でのテストが、今回初めての1年生も真剣にテストに臨んでいます。 |
高岡市立戸出中学校
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