放課後、今日の１年教室で行われた現職教育授業研究の事後研究会を開催しました。授業研究を行ったら、どんな些細ことでもこれからの授業に生かしていけるように真剣に協議を行っています。
　堰本小の子どもたちは、ダイヤモンドの原石のような子どもたちばかりです。授業を通して子どもたちがさらに光るように磨いてやりたいと思います。

　　　　「なつやすみのおもいでと２がっきがんばりたいこと」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年 Ｓ.Ａ.さん
　なつやすみにたのしかったことは、とまりにいったことです。おんせんにはいったりろてんぶろにはいったりしました。ろてんぶろは、つめたくてきもちよかったです。いとこといっしょにとまったり、おまつりにいったりしてたのしかったです。
　２がっきがんばりたいことは、しゅくだいです。かんじがよめるようにがんばりたいです。

　猛暑が続き、外に出るのも躊躇しそうなお天気ですが、１年生は生活科の「水であそぼう」という学習で、外で元気いっぱいシャボン玉遊びを行いました。
　子どもたち一人一人が自分用のシャボン液の入りのカップとストローを持ち、思い思いにシャボン玉を自由に膨らませてとても楽しそうでした。どうしたら大きなシャボン玉になるか考えながら、吹き方を工夫したり、風の影響の少ない場所に移動したりといろいろな工夫する姿は、とてもすばらしいと思いました。<文責：丹治＞

　１日いっぱい勉強して、いっぱい遊んで今日も１年生のお帰りの時間となりました。また、明日元気に登校して、伸び伸びと学校生活を楽しんでほしいと思います。
　今日も昨日に引き続き、全校生欠席ゼロでした。この記録をさらに伸ばしていきたいと思います。１２７人の児童で作られるこの記録は、学校の魅力度、教育力の指標と考えています。子どもたちが嫌々学校に来るような状態では、欠席ゼロは難しいと思います。子どもたちが楽しくワクワク感で登校できるような学校にすることが堰本小の大きな目標です。

C:「先生、さようなら」
T:「また明日、学校やってるよ」
C:「金曜日だから当たり前でしょう。」
C:「また明日来るからねえ。」

図画工作科の時間に、新聞紙を使って遊びました。始めは、新聞紙の洋服作り。男の子は忍者、女の子はドレスが人気がありました。次は、洋服に合わせて帽子や靴、剣、飾りなどを作る子も！中には、「おばけだぞう〜。」と一つ目小僧になりきった子もいました。最後に、新聞紙を破ったり裂いたりしてストレス発散！？一枚の新聞紙からいろいろなことができてとっても楽しい時間になりました。

　今日、１年生は、初めてプールに入りました。「どのぐらい深い？」「おぼれたらどうしよう。」と心配気味の１年生でしたが、みんなと水中かけっこをしたり、つながって電車のようになったりしているうちにだんだん慣れてきて、「先生、プール楽しい！」「明日も入りたい！」という声が聞かれるようになりました。<文責：菅野＞

　１年生の教室を訪問すると、算数のたし算の文章題の学習も真っ最中でした。練習問題をやる時、少しだけ丸付けのお手伝いをしましたが、丸をもらうとかわいい笑顔でとてもうれしそうでした。

つづきをどうぞ！！

　１年教室に図工の時間に描いた花の絵が素敵に展示されています。入学して初めて描いた花の絵です。それぞれの絵に子どもたちの個性を感じます。

　１３日の２校時、学級活動の時間、養護教諭の渡部先生に「食べ物とうんち」について教えていただきました。エプロンシアターを使って、主人公「まあちゃん」が食べたご飯がおなかの中を通ってうんちになるまでを楽しく見せてもらいました。また、食べ物にもいろいろな栄養があり、それぞれのはたらきと、バランスよく食べることでよいうんちが出ることを教えていただきました。最後に、小腸のモデルを見せてもらってその長さにみんなびっくり！でした。＜文責：菅野＞

　１年生は、ご存じの大きなかぶの劇でした。小学校に入学したばかりの１年生にぴったりのかわいらしい劇ですが、毎年学級の担任の先生の考えや子どもたちの個性によって、毎年新しい「大きなかぶ」ができあがります。今年も元気いっぱいでユニークなキャストが揃い、見応えのある作品となりました。ご覧になった保護者の方にもきっと満足していただいたと思います。

　入学間もないかわいい１年生が立派に開会の言葉を述べてくれました。大勢のお客さんの前出にあんなに大きな声で堂々と言えた１年生がとても大きく見えました。本当に立派でした。

６月６日、養護教諭の渡部先生に、むし歯ができる仕組みについて教えていただいた後、歯磨き指導もしていただきました。染め出し液を使って磨き残しをチェックし、正しい歯の磨き方を教えていただきました。６才ぐらいのお子さんは、「６才臼歯」と呼ばれる永久歯が生えてくるそうです。生えてくるのに１年ぐらいかかるので、他の歯よりも高さが低い時期が長く、むし歯になりやすいそうです。
今日は、染め出し液で赤く残ったところを、丁寧に磨きました。＜文責：菅野＞

　３校時には、１年生の下見をしました。毎年、１年生の下見の時間は、お隣の堰本幼稚園の子どもたちがいっしょに鑑賞することになっており、今年も手をつないで仲良く来校してくれました。１年生も２ヶ月前までは、幼稚園児でした。ここ２ヶ月で子どもたちは、ぐっとたくましくなったように思います。そして今日は、後輩を目の前にしてよくがんばってくれたと思います。本番が楽しみです。１年生は、劇「大きなかぶ」を発表します。

　１年生は、生活科の学習でアサガオの栽培をしていますが、植木鉢に蒔いたアサガオの種が次から次へと発芽し、毎日少しずつ葉っぱが大きくなっています。子どもたちは、毎朝、自分の植木鉢を見るのが日課となり、お互い自分のアサガオを見せ合い楽しい会話が聞かれます。

「また、芽だ出た。これで６個目だよ」
「私だって、出てますよ〜。」
「早く花が咲かないかな。」
「アサガオは、夏に咲くんだよ。」
「もう少しの辛抱だよ。」

　いよいよ６月８日の学習発表会に向けて各学級の動きが活発になってきました。担任の先生方は、この日のために秘策を練ってきたと思いますが、各学級を訪問すると配役を決める話し合いの最中だったり、台詞の読み合わせがはじまったりと、師弟とも学習発表会に向けて忙しそうです。常々、本番も大切ですが、練習のプロセスを大事にしたいと考えています。本番までいろいろ問題やトラブルがあると思いますが、みんなで乗り越えて、自分磨き、心磨きにつなげてほしいと思います。
　１年教室では、劇の配役を決めている最中でした。人気がある役にはどうしても希望者が多いようで、人数に偏りが出てしまいます。ちょうど教室訪問したときは調整の話し合いをしているところでした。自分から進んで人数が少ない役に移動してくれる１年生も立派ですが、その行為に拍手を送る１年生も立派だと思います。

　１年生は、生活科の時間に自分の植木鉢に朝顔の種まきをしました。今日は、担任の先生がお休みだったので、教頭先生はじめ空き先生が総動員して子どもたちのお手伝いをしました。きれいな朝顔の花が咲くといいですね。これから朝顔の花が咲くまで、どのように変化していくかをよく観察させたいと思います。
　動物や植物の世話が飽きないできちんできることは、子どもたちの生きる力として大事なものだと考えます。

　前回２年生の先輩の案内で学校探検をしましたが、今日は、自分たちの力で自由に学校探検をしたいという子どもたちの発案で、第二回目の学校探検を行いました。まだまだ堰本小学校は、１年生の認知能力を超える部分があるようで、２回目でも興味津々で学校中を探検していました。子どもが納得するまで、やらせることも大事ですね。

　１年生の体育の授業で鉄棒の学習が始まりました。初めての鉄棒の学習なので、順番で鉄棒にさわることや先生の指示や説明を聞くことなど、集団で練習するときの約束の指導がメインだったようです。１年生は、我先にやりたがるので、事故防止のためにもこの時間の指導は大切だと思いました。

　８時１０分間、朝の読書の始まりです。まだ十分に本が読めない１年の教室では、担任の菅野先生の本の読み聞かせの始まりです。子どもたちも担任の先生のリアルな語りに自然と前に集まってきます。