最近、食の細い子どもが増えているように思います。食べ物の好き嫌いや食べたくなければ残してもよいということが常態化すると、いろいろ面で悪影響が出てくることは必至です。分けられた給食を完食することを目標に、１年生は本当によく頑張ってくれています。給食の時間に教室に様子を見に行くと、「ハイ、完食のポーズ」と声をかけると、カメラ目線できちんとこちらを向いて、ポーズを決めてくれました。

　これまで英語活動は、高学年を中心に行われてきましたが、本校では、英語の教科化を視野に入れて、少しずつ下の学年にまで授業を広げてきました。そこで、今日はなんと１年生の英語活動が行いました。初めての英語活動でどうなるか心配しましたが、順応性の高い子どもたちは、すぐＡＬＴのグリーン先生と仲良しになり、英語を楽しんでいました。
　　Do you like cat?
Yes.

Do you like red?
No.

　今日の３校時に「１年生といっしょにすごす会」（幼稚園のお友達とすごす会）が行われました。
　１年生は、幼稚園のお友達の前で自己紹介をしながら、一年生になって楽しいことの発表をしました。
　次に、ひまわり組さんとドッジボールの試合を行い、１回目は１年生が勝ち、２回目は引き分けとなりました。その後、ひまわりの苗を幼稚園のお友達からプレゼントしていただき、みんなとても喜んでいました。１年生みんなで堰本小学校の校歌を元気に歌い、最後は園長先生はじめ先生方、そして幼稚園のお友達にあたたかく見送っていただきました。
　短い時間でしたが、とても楽しい時間をすごすことができました。ありがとうございました。

※急に来客があって、参観できませんでしたが、幼稚園の先生方は、しっかり成長した１年生の姿を見て大変喜んでくれました。

　１年生の花壇にエコカーテンを作る準備を昨日行いましたが、今日はアサガオの植え付けを行いました。子どもたちが植えたアサガオに愛情を持って世話をして、アサガオがどこまで伸びるかを興味を持って観察するように、それぞれのひもに名札をつけました。

　今日も1日元気に学校生活を楽しんで、ただ今1年生が帰りました。天真爛漫でやる気満々の１年生です。「また明日来ます」と大きな声で言ってくれ、なんとも可愛らしい１年生です。

　１年生が種まきしたアサガオがどんどん発芽して、日に日に大きくそだって本当にびっくりです。１年生は、登校するとまずはアサガオの水やりをします。毎日暑いですので、水やりを忘れないのがよいのかも知れません。

　今日も１年生教室で応援合戦の練習があり、また応援団の面々がずらりと顔を揃え、自分たちの応援団の練習も兼ねて、１年生への指導を行いました。
　みんなすっかり応援のやり方を覚えて応援合戦も順調な仕上がりです。今年の１年生の子どもたちの声の大きさには、びっくりします。いざという時に大きな声が出せることは、大変すばらしい才能です

　体育館からびっくりするような大きな声が聞こえてきました。１年生と２年生の子どもたちが合同で運動会の歌の練習をしているようです。体育館に行ってみると、いつもの運動会の歌を１年先輩の２年生のリードで一生懸命練習していました。声の大きさは、申し分ありません。

　今日の昼休みに１年生に堰本音頭の踊りを教えるために堰本婦人会長の菅野吉さんが来校しました。今年は、昨年度から再開した堰本音頭を踊れないのは１年生だけなので、会長さん一人で指導をしていただきました。
　本来ならば、堰本音頭の練習は秋に行われていたのですが、今の季節に堰本音頭を練習することが少し不思議な感じがします。

　校庭で１年生が運動会に向けて基本動作の練習をしていました。先生の話をよく聞いて先生の話を理解しているのでびっくりです。幼稚園の指導がしっかり生きていると感じました。

　１年生は、家からいらなくなった箱やカップなどたくさん持ち寄り、生活科室で持ち寄った材料を積んだり並べたりして、好きな立体を作る学習をしました。自分一人の力ではなく、班ごとに友達と協力して作業を進める学習も行いました。
　仕上がったころに教室を覗いてみると、相当大きな構造物となり、見応えのある作品を仕上げることができました。

　１年生の廊下側の掲示板に素敵な絵が掲示されました。小学校に入学して初めて描いた絵だそうです。色使いが鮮やかで、とても楽しい絵が完成しました。

　今日の３校時に１年生の学校探検が行われました。クラスを３班に分けて、自分たちが探検してみたい所を自由に探検できるということで、１年生は張り切って出発していきました。
　事前に各学級を訪問することは知らせてありましたが、思わぬ妹や弟の訪問でつい照れてしまう高学年の子どもたちの顔がほほえましかったです。

　１年生が入学して今日でちょうど１ヶ月になりました。小学校生活にも慣れて、入学して新しく始まった「授業、勉強、学習」にも十分ついてきているようです。担任の先生の発問に対する反応も大変すばらしく、学習に大切な集中力もあるので、伸びしろのとても大きな子どもたちだと思っています。
　今、１年生は算数の１０までの数の学習を行っています。１０までの数は、すでに日常生活で使っているものですが、１０までのそれぞれの数字の意味を具体物を使って確認し、自由に使いこなせるように練習を行いました。

　今日の２校時に２年担任の大橋淳子先生のブラッシュアップ授業研修を行いました。授業は、国語で「かたかなで書くことば」という単元の授業でした。今日の授業は、その中でも、物の音や動物の鳴き声をかたかなで表す学習でしたが、子どもたちは最後まで飽きずに授業に取り組み、本当によく考えてがんばったとお思います。
　子どもたちの表情も明るく、とてもきりっとした表情になってきたように思います。毎日の授業と子どもたちの脳の神経回路がどんどんつながっているようです。

　３校時の休み時間に１年生の子どもたちが６年教室に来て、企画委員会の委員長さんに１年生が考えた運動会のスローガンを届けてくれました。今、各学級に運動会のスローガンを募集しているところですが、かわいい１年生が６年教室まで来てきちんと届ける姿にとても感動しました。余りに１年生の態度が立派だったので、みんなで記念写真を撮りました。

　今日の２校時に１年担任の高橋扶美先生のブラッシュアップ授業研修を実施しました。子どもたちが喜んで授業を受けて確かな学力をつけてやることが学校の存在理由ですが、
そのために私たち教師は、社会や子どもたちの変化に対応できるように絶えず授業の腕を磨く必要があります。ブラッシュアップ授業研修は、現職教育とは別に、手軽に授業を見せ合い、お互いの授業力の向上を目指す校内の授業研修会です。
　その本年度の第１回目の授業を１年教室で行いましたが、入学して３週間目が過ぎましたが、子どもたちの様子を見ていると日に日に小学生らしく成長しているのが分かります。
　今日の授業は、「ひらがなを正しく書こう」という課題の国語の授業でしたが、子どもたちの吸収力の高さには驚きました。

　今から保健室で１年生と４年生の心電図検査を実施しました。１年生は、小学校に入学して初めての検査でしたが、保健室に入るとお話はしませんでしたが、とてもリラックスるして雰囲気で順番を待っていました。学校の心電図検査で家族が気付かなかった疾患が見つかることもあるので注意して検査を受けさせたいと思います。

　昨日の遠足では、１・２年生一緒に大泉公園へ行ってきました。1年生は、2年生のお兄さんお姉さんに手を引いてもらいながら、たくさん歩いたり、遊具で遊んだりしました。１・２年生合同のグループで活動をしたり、お弁当を食べたりして、とても楽しい一日を過ごすことができました。
　２年生のお兄さんお姉さん、ありがとうございました！これからもよろしくお願いします！

　１年生の給食の準備は、他の学年より少し早めに始まります。なんでもテキパキと仕事を済ませていく１年生にはとても驚きます。きっと幼稚園での指導が今に生きているのだと思います。赤ちゃん赤ちゃんしていない所がとてもすばらしいです。
　小学校では、自分のことは自分でできる（自立）、友だちと協力して助け合うことができる（共生）の指導をさらに充実させていきたいと思います。