最新更新日:2024/07/03 | |
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どんな風景にしようかな(2年)桜を描き足したり、動物がはっぱを食べている様子を描いたり、自分の画用紙の中に思い思いの風景をつくっていきました。 絵の具の準備に慣れてきて、図画板を運んできたり、筆洗に水を半分ぐらい入れたり、描きやすいように配置したりして活動できました。<文責 武田> 2年生の学級目標
【クラスのめあて】
〇あいさつする 〇たすけあう 〇みんなにやさしくする 〇なかよくいっしょにあそぶ 生き生きした2年生の姿の源泉は、この4つのめあてのように思います。 2年生のリレーはすごいぞ!!
いつも機会が見つけて子どもたちがリレーをする光景が見られます。ただ走るだけでなく、リレーにすると子どもたちに走る意欲は倍増します。そこをうまく利用する子どもたちの走力はどんどん高めることができます。
いつも走りこんでいる2年生は、最近メキメキと走力をつけているように思います。橋方に力強さを感じます。 昼休み今回は、うんていとジャングルジムすべり台で遊びました。うんていでは、じゃんけんゲームをしました。すべり台では、清野先生が作った腕のトンネルをくぐって滑りました。笑顔いっぱいの休み時間になりました。 |
伊達市立堰本小学校
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