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最新更新日:2024/06/28 |
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2月の「輝き隊」スタートです!!。(3年生)
1月が終わり、今日から2月です。
1月の「3・SUN・燦と輝き隊」のみなさん、1ヶ月間ご苦労様でした。 そして、2月の「輝き隊」が新たなメンバーで今日よりスタートしました。今月のメンバーも3年生のよりよい学校での過ごし方のために意欲的に頑張ってくれることと思います。 本格的な活動は明日3日(火)からになります。今まで以上によい活動になるよう自分たちで考えを出し合い、取り組んでいってください。 今月も3年生全員で”3・SUN・燦”と輝こう!!。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 短なわとび全種目合格おめでとう!!(3年生)
3年生は体育科の授業以外にもなわとび運動に取り組み、たいへん力をつけてきました。
そして、3分間持久跳び、後ろ跳びなどから後ろはやぶさ跳びまで3年生が取り組んだ跳び方の基準の回数を合格できた子どもはホールのなわとび記録表に学級カラーの用紙で氏名を貼りだしていました。 そして、ついに二人の子どもが全種目合格しました。努力の成果ですね。すばらしいです。 体育の授業の時、この二人を紹介したところ大きな拍手がおこりました。他の子ども達も「よーし、わたしだって・・・」と意欲をかきたてられていた様子がうかがわれました。 全種目合格した二人は、特別な用紙で氏名を貼りだしました。 この二人に続いて、今後みんなますます頑張って合格者が増えていくことと思います。 なわとび記録会に向けてがんばろう!!。 ![]() ![]() ますます充実学年イベント(3年生)その4
いよいよ大トリはカードマジックです。みごとなカードさばきでみんなびっくりでした。
さすが3年生の1月、発表する内容の充実や発表の時間配分など全体を考えてできるようになってきていることなど、さすがに成長しているなと感じられました。 今日のイベントの進行を務めた毎日元気にすごそう隊のみなさん、ありがとうございました。 発表してくれたみなさん、ご苦労様でした。みんなすばらしかったですよ!!。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ますます充実学年イベント(3年生)その3
次の発表は、オルガンの演奏です。「子犬のワルツ」の曲を美しく演奏しました。
芸術系の次は運動系の発表です。なわとびの演技を披露しました。二重跳び、はやぶさ跳びの高度な短なわ跳びに加え、長なわ跳びを二人で向かい合って跳びながらキャッチボールするという超高難度の技を披露しました。 続いては、音楽をかけてその曲に関係した問題を解く音楽クイズです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ますます充実学年イベント(3年生)その2
続いては、ものまね・お笑いです。おもしろいコントで会場を笑いの渦に巻き込みました。
そして女子だけのメンバーでの組体操です。逆立ち・ブリッジ・扇・ピラミッド・・ 素晴らしかったです。 次は、明るくアップテンポな曲に乗ってのダンスです。振り付けもバッチリです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ますます充実学年イベント(3年生)
1月30日(金)第5校時 3学年ホールで1月の学年イベントが行われました。今回も自慢の特技を大勢の子ども達が発表しました。
内容もますます充実してきています。 まず、二つのグループがジェスチャー・クイズを発表しました。 さらに不思議な不思議なマジックです。カードがいつの間にか変わってしまいます。 なぜでしょう? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとびの力がたいへんついてきました(3年生)
1月29日(木)3校時 4学級いっしょに大アリーナで体育科の授業を行いました。
なわとびの授業を行いましたが、子ども達のなわとびの力がたいへん高まってきています。 3分間跳びもかなりの人数がすでに合格しました。その他の跳び方でも基準の回数を跳びきった子どもが多数出てきました。 全種目合格した子どもも出ています。たいへんすばらしいですね。 長なわ跳びでは、3分間で183回跳んだチームが出ました。その他のチームも150回に迫るチームが複数出ています。 さらに体力と技術を高め、なわとび大会に向けて記録を伸ばせるよう、練習を頑張っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 木曜日 業間もマラソン!!(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 月曜日と木曜日は3年生は朝と業間もマラソンを頑張ります。 一日に一人最低5周(1周200m)は走ろうというめあてになっています。 1月29日(木)もB時程の忙しい中、2校時の授業を終えると3年生が校庭に出て元気に校庭へ出てトラックを走りました。 校庭は元気な青い帽子でいっぱいです。4月から積み重ねてきたマラソンの周回数も12,000周を越えました。 3月の終業式までどれだけ走れるか− これからも3年生はがんばります。 久しぶりの楽しい時間ふれあいタイム(3年生)
1月28日(水)久しぶりにふれあいタイムの実施です。
縦割り班のメンバーが集まり、6年生の班長を中心に久々の楽しい時間をもちました。 ドッジボールをする班、リレーをする班、鬼ごっこをする班− 遊びは様々ですが、1年生から6年生までみんなで楽しみました。 1月も今週で終わりです。3月に卒業を迎える6年生といっしょに過ごせるのもあとわずか。 6年生との思い出づくりとなるひとときでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習「世界の国々を調べよう」(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2学期末に発表会をして、その学習は一段落つきました。そして3学期は国際理解の一環で「世界の国々を調べよう」という題材で学習しています。 「○○という国の△△」のように調べたいテーマを各自設定して、図書資料やパソコンのインターネットで調べています。 興味のある国は各人各様、バラエティに富んでいます。調べる内容もいろいろです。どのようなまとめと発表になっていくのか今から楽しみです。 3学期初の全校学び合い(3年生)
1月28日(水)2校時 3学期初めてとなる全校学び合いが各会場で行われました。
インフルエンザ、胃腸炎がだいぶおさまってきたため、久々に実施しました。 開始と同時に全学年がスタートダッシュを効かせて課題に取り組みました。3学期に入っているので、課題の難度も上がっています。しかし、伝え合い教え合って課題を解決していきます。会場にはどんどん虹帽子が増えていきます。 しかし残念ながら今回「全員達成」はなりませんでした。しかし、3・4年生が課題を解決した後、低学年を積極的に教えてあげていたこと、そしてその教え方が何から何まで教えるのではなく、ヒントを出して自力で解かせるようにしていたことを語りの先生が取り上げてたいへんほめてくださいました。後から2年生の先生からも「3年生ありがとう。」と声をかけていただきました。 自分たちの「学び合い」が先生方からも認められたことは大きな自信になったことと思います。これからも頑張って学習に励みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お楽しみ集会 忙中閑あり(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月誕生の子の誕生日をお祝いしてお楽しみ集会を行いました。 メインのお楽しみは”グループ対抗人間すごろく”です。 なかなか狙い通りのサイコロの目が出ず、あがれなくてわいわいと最後まで大盛り上がりでした。 楽しいひとときでした。 理科「物の重さと体積」実験しました!!(3年生)
3年生の後期の理科は実験の学習が多くなります。
この日も「物の重さをくらべよう」の学習で実験して調べる学習を行いました。同じ体積の食塩と砂糖の重さは同じだろうか違うだろうかという課題を自分たちで実験して調べ、解決するというものです。 子ども達は、グループごとに手順に従って実験を進めていきました。そして結果を導き出すことができました。 出た結果が自分の予想と違っていた子どもからは「えーっ!?」というような驚きの声が上がっていました。予想通りだった子どもからは「やっぱり!」とか「ほーら」のようなつぶやきが漏れました。 このような体験を積み重ねることが自然科学への興味、ひいては学習への興味関心へとつながっていくことと思います。これからもこのような学習活動を多く行っていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりの縦割り清掃(3年生)
保原小では、インフルエンザや胃腸炎が大流行するのを防ぐため、先週まで全校学び合いや縦割り清掃などの異学年交流を控えておりました。
インフルエンザや胃腸炎に罹患している子どもの数がだいぶ減ってきたので、1月26日(月)より縦割り清掃を再開しました。 久しぶりに班ごとの清掃場所に集まり、放送の指示に従っての縦割り清掃を行いました。6年生の班長のリーダーシップや隅々までの目配りはさすがです。6年生から1年生までが力を合わせて分担箇所をきれいにしました。 これからもA時程の日には、縦割り清掃で学校をきれいにしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食完食コンテストが始まりました(3年生)
今週は給食週間です。保原小では1月26日(月)より給食委員会の主催で「給食完食コンテスト」が始まりました。
自分の適切な食事量に調整した給食を完食しようという催しです。 ”健康”は、十分な栄養と適度な運動から。 給食で栄養を マラソンとなわとびで運動を 今日もすくすく育つ3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も元気に一日スタート(3年生)
1月26日(月)間もなく1月も終わりです。
今日も「3・SUN・燦と輝き隊」の進行で学年朝の会の始まりです。”3・SUN・燦と輝け輪投げ”はバージョンアップ。 さらに楽しさが増しました。 今日も明るく元気な1日スタートです!!。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとびの力がついてきました(3年生)
1月22日(木)体育科のなわとびに取り組む子ども達の様子を見ると、なわとびの力がたいへん高まってきたことがうかがわれます。
個人の短なわでは、3分間持久跳びを跳びきる子どもが多くなってきました。また後ろ跳びをはじめとする種目でも自己記録を更新する姿が見られました。みんな頑張って練習しているんだなと思います。 また団体の長なわでは、各学級虹組・白組に分かれて3分間の間にどれだけの回数跳ぶことができるかチャレンジしてみました。今回は138回跳んだチームが最高でした。 意欲的に練習に取り組んで力をつけてきていることがうかがわれます。 昼休みにもホールでさらに良い記録を出せるようにしようと頑張る姿が見られました。3年生の頑張る姿が寒さをも吹き飛ばしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達の美「シルクメタリックデコレーション」(3年生)その3
どのグループも楽しく協力し合って作品作りを進めていました。
美しい伊達市の風物の絵がカラフルな絹糸の色に染まり、完成が近づいてきました。絹糸の貼りつけが完了したグループは、フィルムに作品を挟んで「ラミネーター」という機械にかけます。 この機械にかけると透明のフィルムが作品を綴じこんで固く平らになります。すばらしい作品の完成です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達の美「シルクメタリックデコレーション」(3年生)その2
講師の方の説明を聞き、お手本を見せていただいたところで、各学級でいよいよ製作が始まりました。学級を4グループに分け、4つに分けた下絵の一つを受け持ち、力を合わせて絹糸を貼りつけていきます。
下絵に絹糸が貼りつけられ立体的になっていきます。 多彩な色が絵の上で踊るようです。 講師の方も各教室を回り、グループごとにていねいに助言してくださったり、作品の出来をほめてくださったりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達の美「シルクメタリックデコレーション」(3年生)その5
「シルクメタリックデコレーション」で作った伊達の絵地図です。
プロの画家が実際に伊達市を訪れ、伊達市を回って描いた絵地図に、前述のように3年生全員が手分けして色付きの絹糸を貼りつけて作り上げました。 すばらしい出来上がりですね。糸を貼って作ったとは思えません。同じ色の所に違う色の糸を少し足して変化や立体感を出すように工夫したグループもあって、考える力や実行力も伸びてきているなと感じました。 ”伊達の美”にふれた2時間でした。 講師の先生方お世話になりました。ありがとうございました。 ![]() ![]() |
伊達市立保原小学校
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