４年生は，国語科「調べて話そう，生活調査隊」の学習で，級友にアンケート調査を行いました。その結果の発表会の様子です。
１　４年生の健康な生活について
２　４年生の行きたい都道府県
についての調査結果について発表しました。

　タブレットも使いこなし，アンケート結果を大型モニター上に映し出し，分かりやすく発表できました。４年生，もっと野菜を食べましょう！！

　続いての発表は
３　４年生の得意・不得意・理想の教科について
４　４年生の平日の放課後の過ごし方について
でした。
　４年生の理想の教科には「散歩」もあり，担任，思わずくすっと笑ってしまいました。
　また，家に帰ったらすぐに宿題に取りかかれるよう，集中力がアップする食材について調べて発表した班もありました。
　学びの深まりを感じさせる素晴らしい発表でした！さすが，もうすぐ５年生ですね♪

　２月７日２校時に４年生のなわとび記録会を実施しました。
　保護者の皆さんに見守られながら、自分やクラスの目標に向けて一生懸命跳んでいました！

　図工では，初めて彫刻刀を使った版画の授業が始まりました。
　彫り進めるのは初めてで，ちょっと怖さもありましたが，みんなおさえる手の位置に気を付けて，上手に上手に彫ることができていました。

　さて，どんな花が咲くかな？！

　図工では、「ほって表す不思議な花」という学習に取り組んでいます。
　集中して、彫刻刀を扱っています。
　どんな作品が完成するのか、楽しみです。

　外国語活動の時間に「校内にある自分のお気に入りの場所を案内する」という学習をしました。
　英語を使って道案内をすることができました。