最新更新日:2024/06/20 | |
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マラソンリレー頑張っています(5年生)
今週、全校生で取り組んでいるマラソンリレー。
5年生の闘志に火が付き、登校するとすぐに外に飛び出し、黙々と走る姿が見られるようになってきました。 期間は明日まで。 明日も頑張ろうという気持ちが高まっていました。 全校集会の様子から(5年生)ボランティア委員会が進めてきたプルタブの回収。全校生で協力してきた結果、それが「車いす」に替えることができ、今日はそのお披露目となりました。 自分達の活動がこうして形を変えて、人に役立つものになったということで、子ども達の思いも大きな満足感につながったようです。 みんなで心一つにマラソンリレー(5年生)
今週から始まったマラソンリレー。
自分の走りが学年全体のマラソン記録に貢献できるとあって、寒さに負けず、一生懸命走る姿が見られるようになってきました。 一人では走り切れない100周を超える周数も、みんなの記録を合わせると越えていける。そんな喜びをもちながら、頑張っていこうという姿が見られます。今後も、励ましながら、自信をもたせていきたいと思います。 鼓笛練習頑張っています(5年生)なわとび大会頑張りました・4(5年生)練習を始めたころは前と後ろの間がだいぶ空いてしまい、なかなか記録が伸びずに悔しい思いをしていた子ども達ですが、だんだんと練習を重ねる中で、連続して跳べるようになり、子ども達の取り組みの姿勢にも積極的な主体性が感じられました。 200回近くの記録が出て、みんなが互いの頑張りを健闘し合う姿がとても微笑ましく感じました。 なわとび大会頑張りました・3(5年生)ただし、チャンスは1回。引っかかったらそこで終了。 慎重に集中して頑張る子ども達の姿が見られました。 「頑張れー」「まだ跳べるよ」 そんな友達同士の励ましの声が響き、頑張りにもさらに力が入ります。 自分の目標に向かって頑張る姿がとても頼もしく感じました。 なわとび大会頑張りました・2(5年生)5分間は短いようで、意外と長く感じます。タイマーがゆっくりゆっくりと動いているような恨めしさを感じながら、歯を食いしばりながら頑張る子ども達の姿が見られました。 「やったぁ!」「すごい、頑張ったね」 そんな子ども達の声がアリーナに響きわたりました。 なわとび大会頑張りました・1(5年生)子ども達は気合十分。自分の記録に負けないように頑張ろうという気持ちがみなぎっていました。 めあて発表では、それぞれ頑張りたいことを発表し、目標に向かって頑張ろうという気持ちが高まりました。 マラソンリレー頑張ります(5年生)
今週、体育委員会の企画で学年対抗のマラソンリレーが始まりました。
朝の冷え込みが厳しい中ではありますが、5年生のチームワーク・団結力を見せようと、みんなで黙々と校庭を走る姿が見られました。 一人1周でも、学年みんなが走ればだいたい130周くらいになります。 みんなで力を合わせる心地よさを味わいながら、協力して頑張っていきたいと思います。 仲間の頑張りを讃えて(5年生)一生懸命、種目とびに取り組み、最後まで跳び続けている友達に対して、自然と子ども達から「頑張れー」「もう少し!」と応援の声が聞こえてきたのです。最後まで跳び続けた姿を温かいまなざしで見つめ、最後、縄が引っかかってしまうと拍手が起きるのもとても微笑ましく、素敵なかかわり方だと感じました。 5年生の優しさを感じさせる素敵な一コマでした。 仮想「なわとび大会」(5年生)何と何の種目に出場するか、本番の種目跳びを仮想し、本日、最終練習を行いました。 どの種目に出れば自分の力を最大限発揮することができるか。また、どの種目に出場すれば入賞に限りなく近づいていけるか。そうしたことを考えながら、慎重に種目を決定していく姿が見られました。それぞれ練習している姿を見ても、だいぶ技の技術が向上し、レベルの高さが感じられます。本番が楽しみです。 進化しています(5年生)昨日と同じように長なわ跳びの時間を取り、本日も練習を行いましたが、昨日よりもはるかに上手になり、回数を伸ばしていく姿が見られました。縄に入るタイミングをつかみ、チーム内で声をかけ、励ましながら心合わせて取り組む姿。 チームの結束を高めつつ、進化している子ども達。 月曜日の大会が楽しみです。 おいしくいただきました(5年生)今回の調理は「ごはん」と「みそ汁」作り。 いつもはお家の人が作ってくれるごはん。しかも、炊飯ジャーのスイッチ一つでおいしいお米が炊き上がりますが、今回は、鍋を使って米を炊くということで、いつもと勝手が違い、だいぶ苦戦していたようです。それでも、鍋から湯気が吹き上がり、いい匂いがしてくると子ども達の表情もとてもにこやかな表情になり、大きな期待感の高まりが見て取れました。 出来上がったご飯とみそ汁をおいしそうに食べる子ども達の表情がとてもうれしそうで最高でした。 長なわとびも頑張っています(5年生)かけ声をかけながらみんな1本の縄に集中! 長なわ跳びは学級2チームの8チーム対抗戦ということで、気合が入ります。 3分という限られた時間の中で少しでも多く跳べるようにしようと、心を合わせて頑張る姿が見られました。 本日は2回、記録を取りましたが、相手チームの回数に刺激を受け、内なる闘志を燃やしている班も見られました。 大会当日は9日。どんな記録が飛び出すかとても楽しみです。 交差跳び・二重跳びに挑戦(5年生)これを全員ができるようにするというのが課題でした。 なかなかタイミングが取れない友達に手をたたいてリズムを取ってあげたり、隣について教えてあげたり…。とても微笑ましい姿が見られました。 自信をもって跳ぶ姿が見られるようになり、みんなのうれしそうな表情がアリーナいっぱいに広がりました。 6年生ありがとう(5年生)
本日、ふれあいタイムの時間に縦割り班ごとに集まり、6年生に対する感謝の色紙書きを行いました。
5年生が中心になってはじめて班をリードし、動かしていくということで、かなり緊張しながら会を進めていました。 これまで6年生が上手に班をまとめ、リードしてくれてたこともあり、1年生や2年生の面倒を見、お世話をするという経験はなかなかなかった5年生。途中、6年生に助けてもらいながら、なんとか会を進めていく姿が見られ、6年生の存在感の大きさを改めて感じることができました。 今日の活動をきっかけに、5年生の活躍の場がさらに広がっていきます。経験を上手に生かしながら、さらに頑張っていく5年生の姿を期待していきたいと思います。 ゲームを通して(5年生)
毎回、外国語活動の時間は、ALTの先生が楽しいゲームを考えて来てくれます。
本日の学習でも、これまで学習してきた単語を使って自然と英語の会話練習ができるゲームを考えてきてもらい、楽しく学習ができました。 ゲームの中で、いつの間にか学習した単語を繰り返し口に出している。いつの間にか、発音練習をし、構文の中で使っていく。 「楽しかった」 満足そうな表情で学習を終えた子ども達の姿がとても印象的でした。 あや跳びに挑戦(5年生)苦手な子にとっては少し難易度の高い課題であったかもしれませんが、それでも得意な子が、跳び方のコツを教えてあげたり、一緒に数えながら励ましてあげたりしながら、課題達成に向けて頑張る姿が見られました。 限られた時間の中ではありますが、やはりできた時には子ども達の表情がとてもキラキラと輝きます。 来週はいよいよなわとび大会。 自分に負けないよう、自分の目標・記録に向かってさらに頑張るよう、励ましていきたいと思います。 体調不良にご用心(5年生)
連休明け、少しずつ体調不良の子が見られるようになってきました。
しっかりと体調管理をして、自分の健康を守っていけるように、学年でも学級でも子ども達に呼びかけ、指導を進めています。 手洗い・うがいの励行。マスクの着用。そして、こまめなアルコール消毒。 しっかりと食事を摂り、たっぷりの睡眠をとること。また、運動をして体力をつけていくことも話しています。 学年全員がはやくそろって、みんなで楽しく活動していけるようにしていきたいと思います。 ありがとう6年生(5年生)1月いっぱいは教えてもらえる期間ということで、わからないことを聞いたり、コツやアドバイスを教えてもらったり、短い期間の中ではありましたが、中身の濃い、充実した時間を過ごすことができました。 6年生に教えてもらったことをもとに、これから、自分達でさらなる技術向上のために努力していきたいと気持ちを新たにしているところです。 |
伊達市立保原小学校
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