最新更新日:2024/06/11 | |
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3組の様子 〜5年生〜
国語科で、敬語の使い方について学習しました。普段の生活の中でも、敬語を使っていきましょう!
屋内でのふれあいタイム 〜5年生〜
本日のふれあいタイムは、屋内で実施しました。1組と3組はだいこんぬき、2組は都道府県しりとりをしました。
ふれあいタイム
今日は校庭で活動することができる気候だったので、お昼のふれあいタイムはドッジボールや鬼ごっこをして過ごしました。
研究授業 〜5年生〜
2組で、研究授業が行われました。社会科で、水産業について学習しました。みんな、集中して取り組んでいました。
5年1組、通学合宿です
今日と明日、5年1組が通学合宿となります。どんな2日間になるのでしょうか?
どちらを選びますか 〜5年生〜
国語科で、「飼うなら犬」チームと「飼うなら猫」チームに分かれ、話し合う学習に取り組んでいます。3組は犬派の人が多く、猫派の人が少ないようです。
学級ふれあいタイム
1組はフルーツバスケット、2組はしりとり、3組は大根ぬきをして遊びました。
8月最終日その2 〜5年生〜
1組も2組も、落ち着いて学習しています。
8月最終日その1 〜5年生〜
3組の算数科の学習では、四角形はどうして敷き詰めることができるのか、考えました。
授業参観、ありがとうございました
5学年は、各クラスで道徳を実施しました。
通学合宿の説明会その2 〜5年生〜
生活のしおりをもとに、通学合宿の心がまえや活動内容についてお話をいただきました。
通学合宿の説明会 〜5年生〜
子どもたちに向けて、9月に行われる通学合宿の説明会を実施しました。
2人で心を合わせて 〜5年生〜
暑さに気を付けながら、体育科で短距離走&リレーの学習に取り組みました。グループやペアの人と、バトンの受け渡し方について話し合いながら練習することができました。
何のジェスチャー? 〜5年生〜
外国語科の学習で、ジェスチャーゲームに取り組みました。4人の男子が、みんなの前でチャレンジしました。
保健の学習 〜5年生〜
5年生の保健では、心の発達について学習しました。
人との関わりや自然とのふれあいなど、さまざまな生活経験や学習を重ねることを通して、感情や社会性、思考力などの心の働きが発達することを理解しました。 写真は、互いの考えを交流している様子です。 発育測定 〜5年生〜
発育測定を実施しました。担当の先生から、「自分についての心の変化」、「家族についての心の変化」、「学校や友達についての心の変化」について、不安や悩みが大きくなりすぎたり、長く続いたりしないよう、早めに対処することが大切だというお話をいただきました。
2学期が始まりました! 〜5年生〜
夏休みが終わり、いよいよ2学期がスタートしました。
まだまだ暑い日が続くので、体調に気を付けて生活するよう、声をかけていきます。 気持ちよさそうにすーいすい
今日も、とても暑いですね。5年生の皆さんは体調を崩さずに生活しているでしょうか?学年ホールで進行中の池復活プロジェクトの様子をお伝えします。メダカの赤ちゃんが、水の中を気持ちよさそうに泳いでいました。
図書室開放日があります!
今週の26日火曜日から28日金曜日まで、図書室が開放されます。学習や読書などにぜひ活用してください。
充実した夏休みを! 〜5年生〜
明日から長い夏休みに入ります。充実した夏休みになるよう、担任一同願っています。
夏休み中も、ホームページを更新することがありますので、機会があればぜひご覧ください。 |
伊達市立保原小学校
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