７月１５日に実施予定の水泳記録会でしたが、雨の予報だったため、念のために７月１３日に記録をとりました。今年は、天候にも恵まれ、水泳学習をたくさん行うことができました。どの子も、自分の目標に向かって練習に励み泳力を伸ばしました。

　「みんなが楽しめる」を合言葉に計画を立てました。「ビンゴ大会」「はないちもんめ」と、笑顔があふれるお楽しみ会となりました。

　不審者対応の防犯教室が行われました。防犯教室の最後には、６年生の代表児童が、不審者に会った時にどうすればよいか、落ち着いて放送をよく聞いて行動することなど、今日学んだことを発表しました。

　音楽の学習で「動機」を基に音楽づくりをしました。
　「動機」となる音楽は歌集の中から相談して決めました。ベートーベンの「運命」から「ジングルベル」まで多岐に渡り、その音楽に音を重ねたり、転調したりして工夫して音楽づくりを楽しんでいました。

　家庭科で掃除の仕方を学びました。掃除の道具や掃除をする順番を考えながら実践し、きれいにすることができました。

　ＵＮＩＴ３の学習の最後に、６年１組トラベルショップがオープンしました。
　学習した言い方を使って、自分のおすすめの国の食べ物や観光名所などをお客さん役の友達に英語で説明します。
　お客さん役の児童も、「Me,too」などと返事をしながらやり取りを楽しんでいました。ＡＬＴのイサキ先生にも「Very nice!」とお褒めの言葉をいただきました。

　木と金属を組み合わせて飾るものを作りました。のこぎりなどの用具を安全に使って制作しました。

　講師の佐藤則行先生と一緒に授業を進めました。「こんな時はどんなふうに言ったらいいかな？」と先生や友達と話し合いながら、相手への気持ちの伝え方の理解を深めました。

　朝の読書タイムに、図書委員で１，２年生に読み聞かせを行いました。
　自主活動日や休み時間に練習に励んでいました。１，２年生も真剣なまなざしでしっかり聞いてくれ、「また読んでね〜。」という声に、６年生の図書委員も「やってよかった」と充実した気持ちになりました。

　７月７日、子どもの心のケアセンターの先生をお迎えして、心の授業を行いました。５年生の学習に引き続き、「気持ちの伝え方を知ろう」というテーマで行われました。「相手のことも自分のことも考える言い方」を役割演技を通して考えました。
　自分の気持ちを伝える難しさを実感しながらも、その大切さにも気付きました。

心の授業　パート２
　自分の怒りの度合いを数字で考えました。息を吐きながら６秒カウントすることで怒りを鎮め、少しでも落ち着いた状況で、相手に自分の気持ちを伝えるという方法を学びました。