国語科の学習で、説明文の読み取りに取り組みました。筆者が筆者が主張していることに対して自分はどう考えるかをノートに書いて、仲間と交流しました。交流を通して、新たな学びを得ようと頑張りました。

　家庭科の学習で、おそうじの必要性、大切さについて学んでいます。
　今日は校内を探索して、よごれ探しをしました。

　昨日の社会は、税についてのお話を聞きました。
　福島法人会の先生より税についてご指導いただきました。税を納めることがなぜ国民の義務なのか、動画や講話を通して、じっくり考えることができました。1億円（もちろんレプリカですが）は重かったです。

　税金の仕組みについて丁寧に教えていただきましました。1億円は10キロだそうです。

　今日と明日、担任の先生が出張で不在の３組。代わりに入ってくださった先生と、道徳科の学習に取り組みました。

　国語科の時間では、６年生も音読にしっかりと取り組みます。

　役割分担をして、インタビューを実施しました。

　国語科の学習で、保原小学校の良いところについて考えました。そして、その良いところに関わってくださっている人にインタビューをして、その人の思いを聞き、自分たちの考えを深めました。

　みんな興奮冷めやらず、新幹線の中も楽しい会話でいっぱいでした。
　お土産を広げて遊んでいる人も多かったです。
　買い物体験がとても好評でした。子供たちが選んだ品物、お家の方々にも気に入ってもらえたことでしょう。

　帰りの新幹線の様子です。しおりをもとにこの２日間を振り返っている人も見られます。

　先週の感動をもう一度お楽しみください。

　いよいよ最後の国会議事堂です。金子議員による案内という、とても贅沢な見学学習でした。
　実際の国会の議場は格式があって、入っただけで緊張していました。なかなかみられない場所です。

　上手に時間を使って体験していましたよ。お昼も自分たちで選びます。美味しそう❗️

　５年生は、修学旅行前日の下校の時に、外に出て６年生を見送ってくれました。
　５年生の優しさに感謝です。

　今朝、教室に入ると、黒板に５年生からのメッセージが！

学年での振り返りの後は、学級ごとに個人で振り返ります。

修学旅行で得た学びについて、学年で振り返りをしました。
視野を広げていくことの大切さについて考えを深めました。

阿武隈急行にも無事乗車しました。

それぞれの時間を過ごしています。

急いで乗りこみました。これから福島駅へ向かいます。