４校時に６年生が校庭でスポーツテストやっていると１年生が外に出てきて、６年生がやっている姿を興味津々の顔で見つめていました。１年生から見ると６年生は神様のような存在なのかも知れません。やることなすこと、あこがれのように写っているようです。
　１年生のアサガオも日に日に大きくなり、そろそろ綱に巻き付いてつるをどんどん伸ばしていきそうです。

　プールの水も太陽の熱をたくさん吸収して、水温が子どもたちがプールに入っても大丈夫な適温となりました。まっさきに入ってくれたのは、夏休みに入ってすぐに開催される水泳記録会に出場する６年生でした。６年生は、１年ぶりのプールなので、温かい水の感触を楽しむように、元気にプールに入ってくれました。
　プールサイドの線量は、校庭と同じ0.15μSv/hで、水の放射性物質検査でも、ノーデータ（ＮＤ）でまったく安心して入れる状態です。また、水は放射戦を遮る遮蔽効果があり、水の中はさらに放射線量は低くなっているはずです。どうぞご安心ください。

　今日のブログ作成のポイントは、３つありました。題名と本文と写真の３つです。授業の冒頭で、この３点を工夫するとブログは見違えるよう良くなりますという大学の先生のお話に子どもたちのやる気のスイッチは入ったようです。後ほど６年生のブログをアップしますので、是非ご覧ください。

　幼稚園からいただいたカブトムシの飼育セットを校長室の前に展示していますが、飼育瓶の中の幼虫が動き回った末に体の大部分が見える状態になりました。廊下を通る子どもたちも立ち止まって、興味を持って幼虫を眺めています。

今年の手作りクラブの様子です。６年生が今までの経験を生かし、自分たちでどんどん進める姿に感心しました。今回は、『チョコバナナ』でした。上級生が下級生に教えながらみんなで協力して進めました。出来上がりのうれしい顔をご覧下さい。次回は、ホットケーキだそうです。＜文責　中村＞

　昨日、６学年の習熟度別学習のブラッシュアップ授業を参観しましたが、今日の３校時は昨日の続きの授業がありました。面積の計算問題は、なかなか手応えのある難しい単元ですが、昨日の学習を生かしてどのグループも楽しそうに算数の問題に取り組んでいました。
　算数の学習は、問題を考え抜いて自力で解けた時の達成感は格別ですが、基礎的な学習の積み重ねが不十分であるために、算数の楽しさを味わえない場合が多いようです。この６年生の習熟度別学習の成果をこれからも期待したいと思います。

　６学年は、算数科の学習を中心にして、学級の枠を取り払った習熟度別学習（仮称：パワーアップ授業）を継続的に実践しています。ゆっくりと具体的な進め方があっている児童、問題を自由に解いてみたい児童など、学びのタイプは、多種多様です。そんな児童の個性に合わせた学習を行うために、パワーアップ授業を進めていますが、分からない時は分かりませんと言える雰囲気がとてもよいと思いました。

　６年生の体育は、現在バスケットボールの授業を行っています。バスケットボールは、毎年２学期末から３学期に実施していましたが、体育館の改修工事に伴い４月・５月に実施となりました。今日は試しのゲームをして、グループで課題を見つけました。『けがなく、みんなが参加できる試合』を目指してがんばりましょう。＜文責　中村＞

　生憎、曇り空のお天気でしたが、３校時に６年生の子どもたちが学校の花壇に理科の学習で使用するジャガイモの種イモを植え付けました。少し時期的に遅めになりましたが、子どもたは、先生に指示に従っててきぱきと作業を進めていました。
　今年の６年は２学級ありますので、花壇を２箇所用意しました。今年の６年生で学年２学級編成は終わりとなります。世の中に何か大きな変化がない限り、今後２学級分の児童が入学してくることは、まずないと思います。

　最近、１日がとても長くなり、朝は早く、夕方も暗くなるのもとても遅くなっていくのが分かります。日照時間は、６月２１日の夏至までどんどんが長くなり、活動できる時間も長くなりとてもうれしいです。

　今日は、６年生全員で金曜日に行われる１年生を迎える会の準備をしました。１年生教室に招待状を持って行きました。１年生に当日楽しんでもらえるといいです。
＜文責　中村＞

　５，６年生は、遠足に行かないで学校で授業を行うことになりましたが、特に６年生は、全国学力状況調査という大切な学力検査が行われました。検査の内容は、基礎的基本的な学力はもとより応用力や活用力を調べる問題など内容は多岐にわたります。６年生の皆さんの健闘に期待したいと思います。

　先日、交通教室を実施しました。６年生は交通安全推進委員として、警察署の方から委嘱状が渡されました。その後、横断歩道の渡り方を練習しました。毎朝、通勤しながら登校班の様子を見ていますが、１年生を始め下級生の面倒を良く見て安全に登校していると思います。たよりになる６年生としてがんばっています。＜文責　中村＞

　今日の６校時に６年生の子どもたちが体育の時間に昨年度の６年生がよくやっていた陸上トレーニングを行っていました。早めのスタートでうれしい限りです。何でも楽しく取り組みませて、子どもたちがふと気がついてみたらこんな高見に来てしまったと、感じてもらえるようにすることが理想です。

　今日は、５，６年生の英語活動がある日なので、朝からＡＬＴのグリーン先生が他の先生と同じように出勤しました。小学校で英語活動が行われるようになって大分経ち、校内で外人の先生と接することも多くなりました。小さい時から英語の環境に触れることは、将来きっとプラスに働くと思います。子どもたちに楽しそうな表情からそう思いました。

　６年生は、１組２組ともに算数の授業で「円の面積の求め方」の学習を見ていただきました。有名な円の面積の公式を導く学習でしたが、円を細かく当分して変形していくと長方形になって円の公式が導かれる訳ですが、６年生は、こんな抽象的な学習にも諦めずに取り組めるようになりました。
　保護者の方も子どもたちが６年に進級して、すっかり落ち着いた学習態度で授業を受けている姿にとても満足されているようでした。最高学年としての自覚を大切にして、これからも堰本小をよい方に導いて行ってほしいと思います。

　これまで６年教室は、３階にありましたが、図工室を元に戻したために今年から６年教室は、２階の東端の教室となりました。昔の位置に戻ったわけです。
　さて、昔も今も６年生は、小学校教育の締めくくりの学年で、しかも学校を牽引する学年ということでこれまでになく役割と責任が大きくなります。この１年を立派にやり遂げることによって、６年生は小学校を卒業し中学校に進学することができるのです。
　教室を訪問したとき、教頭先生の書写の授業でした。６年生が立派な字を書いてくれたということで丁寧に披露してくれました。、

新学期、春になり校庭に児童のみんなが戻ってきました。鬼ごっこをしたり、サッカーをしたり、遊具や一輪車で遊んだり、元気いっぱいです。さて、６年生は・・・といえば、今日は、キックベースで遊んでいました。男女一緒に、また１組・２組の隔たりなく仲良く遊ぶ姿がとてもほほえましく映りました。＜文責　中村＞

　新学期になり、各学年の身体測定が始まりました。今日の測定項目は、体重、身長、座高、視力でしたが、ちょうど保健室に入ると６年生が測定の真っ最中でした。誰一人おしゃべりしないで静かにしているので、６年生になると違うものだと感心するばかりでした。

　いよいよ新学期のスタートです。本年度お世話になります１組担任の中村祐子と寺田英司です。
　本日の着任式・始業式・入学式では、６年生は大活躍でした。この６年生と一緒に勉強や運動ができること、とてもわくわくします。一年間よろしくお願いいたします。＜文責　中村、寺田＞