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最新更新日:2024/06/19 |
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落ち葉掃き ありがとうございます![]() ![]() ![]() 落ち葉の片付けボランティアを募集しているのですが、15日から始める予定でいたのですが、今日、すでに4人の方が片付けてくれました。草もとっていただき、校門付近がきれいになってきました。ありがとうございます。 社会に向けて発信![]() ![]() 写真左は3年生の学級が昇降口に展示したものです。お昼の放送で全校に見てもらいたいことを呼びかけていました。それだけでなく、良い点やさらに良くしたい点を記入してもらい、その反省を元に秋をテーマにした作品を作成し、老人ホームに届けたい計画です。このように、自分たちの活動を社会に向けて発信し、社会から評価していただくという学校と地域の相互作用は、子どもたちのもっている知識をさらに確かなものに深めていきます。 写真右は2年生です。フラフープを作っていました。何に使うんでしょうか。 中庭が見違えるようにきれいに![]() ![]() ![]() 秋晴れの中![]() ![]() 工夫をしながら![]() 体育学習発表会の練習を始めています。学級毎での練習ですが、学級毎の発表になっても学年での発表でも対応できるように工夫して練習をしています。写真は4年生の練習風景です。距離をとったり接触を少なくしたりして工夫しています。 落ち葉の片付けボランティアの募集![]() 防災避難訓練![]() ![]() 疑問から学びが始まる![]() 高学年の算数では公式を覚える場面があります。公式を覚えることは大切です。公式を覚えていないと問題が解けません。ただ、なぜその公式になるのかを考えてみることも必要です。公式を発見した人の偉大さがわかってきます。6年生は円の面積の公式を学習しています。疑問をもつことから学びが始まり確かな知識になると思います。 (写真は4年生が拾ヶ堰見学についてタブレットを活用してまとめているところです) |
安曇野市立穂高南小学校
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