最新更新日:2020/02/02 | |
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生徒会役員選挙
選挙運動が活発化してきました。今月10日に生徒会役員選挙が行われます。今日は学級のあいさつ回りを行いました。リーダーとして何が求められるのか、しっかりと考えたいものです。(岩崎)
お菓子 第3弾
さいたま市に居住の岩瀬さんからお菓子が届きました。そのお菓子を1年生に配布した様子です。本当に楽しそうです。ありがとうございました。(岩崎)
下校時避難訓練
小中合同の下校時避難訓練を実施しました。下校途中の14時35分に防災無線を聞いて、その時点で各自で最寄りの避難場所に移動する訓練でした。自然災害はいつ何時襲ってくるかわかりません。判断力が問われます。(岩崎)
うれしい!ありがとう!
埼玉県の岩瀬さん、ありがとうございました。
おいしくいただきました。2年生より(大和) 実技の授業
1年生の家庭科では、防災ずきんの制作をしていました。2年生の技術では、本棚の制作に取り組んでいました。それぞれどんな作品に仕上がるのでしょうか。(岩崎)
ありがとうございます。
昨日、埼玉県の岩瀬さんからお菓子などの支援をいただきました。ありがとうございました。生徒たちにはご褒美になりました。(岩崎)
オニヤンマ!
体育館で集めました。季節は少し過ぎてしまいましたが…(大和)
カンボジアに本を贈ろう
おはなしコロリン主催のカンボジアの子どもたちに絵本を贈ろう、という活動のボランティアを行いました。内容は、子ども用の絵本に書かれてある日本語の箇所にクメール語のシールを貼る作業です。1か所1カ所に丁寧に切り取りしたものを貼っていました。カンボジアの子どもたちに吉中生の思いが伝わるといいです。(岩崎)
陸上練習再開
地区新人戦を終えて、陸上の練習が再開されました。新メニューを確認しながら、朝の練習に励んでいます。今朝は素晴らしい秋晴れです。(岩崎)
福岡県大野城市中学生交流・お礼状が届く!!
8月25日(日)〜29日(木)にかけて、交流した大野城市中学生10名から、お礼状が届きました。寄せ書きとフォトブックが添えてあります。
1ヶ月前の忘れられない思い出が、形になって届きました。ありがとうございます。(村上) 地区新人戦 野球
1回戦は、越喜来中との対戦でした。5回コールドで、7-0で勝利しました。おめでとうございます。次の戦いは、明日2回戦。はまなす運動公園で、赤崎中学校と対戦です。大生くん、ランニングホームランすばらしかったです。(岩崎)
学生起業家国際交流プログラム研修報告会
9月14日(土)学生起業家国際交流プログラム研修会の報告会がありました。
企画してくださったファイブ・プラネッツ代表のパトリシアさんをお迎えして、行いました。 中学校3年生の8人の目に映ったアメリカを話してくれました。きっと将来にこの体験は生きるものと思います。(村上) 地区新人戦壮行式
いよいよ21日から地区新人戦が始まります。新チームになって初の公式戦です。学校長から新人戦に臨んで、次の3つを意識して大会に参加してきてほしいと話がありました。1、大きな声で挨拶 2、強いチームは一体どんな特徴を持っているのか 3、感謝の気持ちを持って。チーム吉浜で頑張ってきてください。 (岩崎)
5時間目
1年生は、校庭でハードル競技の練習です。2年生は、ALTと英作文の練習。3年生は、社会の学習でした。なかなかいい雰囲気で学習していました。(岩崎)
全校朝会
職員の3分間スピーチがありました。今回は、数学科の澤田先生のお話でした。内容は、成功者の特徴は何だろうか?ともう一つは、集中力を高めるにはどうすればいいのだろうか?でした。生徒たち一人ひとりが、成功者の特徴が何であるかを考えながら、お話を聞いていました。まさしく、集中して聞いていました。ありがとうございました。(岩崎)
防災ずきん作製中!!
1年生、家庭科の時間です。防災ずきんを作製しています。思い思いの布を購入し、縫い代を付けています。上手にできますように。文化祭で、展示予定です。(村上)
朝読書 9月12日
9月12日(木)朝読書の時間です。校舎は、静まりかえっています。読書の秋。(村上)
タブレットを使った授業
体育の時間にタブレットを使って、子どもたちの跳躍の様子を撮影し、撮影したものをお互いに見合うことによって学びの学習をしていました。種目は、ハードルです。瞬時に自分の跳躍の様子を見ることができて、フィードバックするのに効果的です。(岩崎)
1000年後まで伝えよう!
全優石の支援を得ながら、平成の津波記念碑を建立する計画を進めています。その石碑に刻みたい言葉、文章を生徒たちが考えることになっています。どんな言葉が出てくるのでしょうか。(岩崎)
理科の授業
1年生は、地層のでき方の学習を外で行っていました。はじめに、器に砂で地盤をつくります。その上から水を流して、その水の通った後にできた様子をしっかりと観察していました。水(雨)の量とその流れ方によっては、いろいろな地形が形作られていく様子を学習できたと思います。(岩崎)
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大船渡市立吉浜中学校
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