３年生の算数科の本時のめあては、昨日に続いて、「きれいな丸い形を書くには、どうしたらよいか？」　です。
　今日は、折り紙の中心部分から線を何本か引いて、中心から同じ長さの所を結んだり、三角定規の中心の丸い穴を指で押さえて、丸い穴から同じ長さの所に鉛筆を当てて、器用に丸を書いたりしていました。
　もう、円周上のどの点も　円の中心から同じ長さにある　円の特徴が、作図によって理解されつつあります。子どもの力ってすごいですね！