２年生教室において授業研究会を行われました。本校では、「キャリア教育」をベースとした授業研究に取り組んでいます。「生きる力」と「教科の力」を、共に育んでいくのがねらいです。
今日の授業は、国語「かさこじぞう」です。じいさまの優しさに気づき、手紙を書くことがねらいでした。お地蔵さんに自分の菅笠をかぶせてあげる様子や、ばあさまを気遣う様子などを読み取り、心のこもった手紙を書いていました。書いた手紙は、友だち同士で読み合ったり、みんなの前で発表したりしました。互いを思いやることの大切さを学んだ授業でした。