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最新更新日:2023/03/31 |
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「自分たちの力で 読み取るぞ!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 物語の 基本的な構成に沿って 人物相互の関係や 心情の変化、 場面の描写の おもしろさを 読み取っていきます。 本時は、「キャラクターマッピング」を行い、「展開」部分の読み取りです。 5年生も 学習リーダーの進行で、自分たちの力で 読み取ろうとする意欲が 感じられ、大変いきいきしていました。 |
伊達市立石田小学校
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