最新更新日:2023/03/31 | |
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「黒板に発表することができました!」まず、自分で考えてから、黒板に 発表することができました。 「1学期最後のクラブ活動!」1学期最後のクラブ活動は、「全校かくれんぼ」です。 全部で3回やりました。2人の鬼が4〜6年生全員を探し出します。「招き猫」姿で、次の脱落者を待つ姿が見受けられました。なかには、うまく隠れて、見つからずに逃げ切った子も! 小規模校だからできることですね。普通、学校の中で「かくれんぼ」をやっていたら、叱られます。 「200メートルを 泳ぎ切りました!」また、初級・中級コースは、より上手になろうと 自由形の練習をしていました。バタ足が止まって、失速してしまうこともありました。 気温28度、水温29度、 プールサイドの放射線量は、0.17〜0.24 μ㏜/h です。 「給食を試食していただきました!」食堂で、子どもたちと 一緒に 会食していただきました。 「板書も 慣れたものです!」学習リーダーによる 学習の進め方が すっかり定着し、大変スムーズです。 板書も 慣れたものです。 「米作りすごろく!」学習した成果を その都度 「米作りすごろく」 に表していきます。 次の学習では、生産された米が 消費者のもとに だんだん届くようです。 「ルールを 工夫することにしました!」もとにした 易しいゲームです。 バレーボールの スポ少に入っている児童が、リードして練習しています。 楽しく ゲームをするために、ルールを 工夫することにしました。 「ひっかき絵(スクラッチ)!」本日 来校された方に 授業参観をしていただきました。 1・2年生の図工は、「ひっかき絵」(スクラッチ)です。最初にクレパスを塗り、 その上から黒を塗り、また、その上から 書きたい形に いろいろな道具を使って、 ひっかいていきます。 先生が途中で、より形に ふさわしい道具と その使い方を 教えようとすると ちょっと 不服顔でしたが、結果が驚くほど すばらしかったので、 すぐ納得顔になり、また真剣に続けました。 「元気に走りました!」体育館で 実施しました。 元気に 走ることができました。 「図形を切り取ってみました!」対角線で 2つの三角形にすると、それは合同か?」 です。 一人一人予想し、その結果を 調べるために、図形を切り取って 重ねてみることにしました。 「全校一斉に水泳学習です!」「初級クラス」は、最初に、プールに落ちている カラフルな石を取る遊びをとおして、水に慣れ親しみました。その後、バタ足の練習に進みました。 水温26.5度、気温20度、 プールサイドの放射線量は、0.15〜0.28μ㏜/h です。 「ビート板を使ってバタ足の練習!」「泳ぐ姿勢や腕の使い方を学びました!」「読書タイムは、読み聞かせでした!」「読み聞かせ」 です。 本の題名は、前回に引き続き 「かわいい子ねこをもらってください」 です。 朝から蒸し暑くなりましたが、子どもたちは、窓も開けずに、 物語の世界に 引き込まれていました。 「常夏・ココナッツ?」「虫歯のない児童の表彰」 です。 南国ムードたっぷりの 『サモア島の歌』 を歌いました。 「常夏」 という 歌詞の意味の説明がされましたが、「ココナッツ」 と 勘違いしていた子も! 「児童が運営に当たりました!」保健・体育委員会です。 高学年が表彰のときには、3・4年生も 6年生の指導を受けながら しっかり運営に当たりました。 「運営も表彰もで大忙し!」運営を担当する保健・体育委員会の児童で、表彰も受ける児童は大忙し。 「誰が書いたんだろう!」保健・体育委員会の児童が、表彰状を作成しました。低学年の児童は、 誰が書いたのだろうと、きれいな賞状を見て、つぶやいていました。 「肥満傾向・虫歯・テレビとゲームの時間」まず、養護教諭から「定期健康診断と本校の児童の実態について」 報告がありました。 課題は、「肥満傾向」と「虫歯」そして「テレビとゲームの時間」です。 次に、放射線についての講演会が 実施されました。 「わかりやすく、楽しく学習することができました!」保護者と5・6年児童が、大変わかりやすく、楽しく学習することができました。 放射線について、正しい知識や得られ、不安な気持ちがなくなっていきました。 |
伊達市立石田小学校
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