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最新更新日:2023/03/31 |
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5月17日(金)4年算数「わり算の筆算」![]() ![]() 4年生では、72÷3 や 962÷4 のような 2位数や3位数を 1位数で割る場合を取り上げ、筆算形式を導入し、 除法の意味と 計算の仕方を 理解できるようにします。 3年生で、学習したことがもとになって、4年生の学習につながっています。 ![]() ![]() 5月17日(金)3年算数「わり算」の授業
3年生から 割り算の学習が始まります。
除法の意味について理解し、その計算の仕方を考え、 用いることができるようにするのが目標です。 今日の問題は、 「パイが12こあるため、1人に3こずつ分けると 何人に分けられるか」です。 何人に分けられるか、おはじきなどの具体物を使って 考えていきます ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(金)「1・2年国語の授業」
2年生の国語は、「かんさつめい人になろう」(よく見て書こう)で
「かんさつカード」の書き方を知り、かんさつカードを書くことができました。 1年生の国語は、「ちいさい『っ』のついたことばを たくさんあつめよう」 (ねことねっこ)で、「促音の語を集めて、読んだり書いたりする。」です。 自分一人で、本から、一生懸命『っ』を 見つけることができたので、 先生から い『っ』ぱい ほめられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日(木)「縦割り清掃」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生が班長となり、リーダーシップを発揮し、下級生もよく働きます。 「分別」も 先生方の指導の下に、しっかり行っています。 5月16日(木) 「運動会の反省」![]() ![]() ![]() ![]() 「自分の目標を達成するため、最後までがんばろう。」でした。 一人一人の目標が 達成できたかどうかの「振り返り」が、 全学年とも終了しました。 その結果を、目標を書いた紙の下に 全員貼り付けて 掲示することができました。 代表的な例を 紹介します。 1年:力いっぱい 綱を引くことができて良かった。 2年:みんなで力を合わせることができた。 3年:鼓笛の練習をいっぱいやったので、本番では間違えなかった。 4年:どんな時も最後まであきらめなかったので、目標は達成できた。 5年:下の学年にアドバイスでき、みんなと力をあわせて、きちんと準備できた。 6年:みんなと一緒に協力できたので良かった。これからも自分の目標をもち、 自分の仕事は、最後まで やり遂げられるようにしたい。 この反省を 来週の 3校合同宿泊学習(5・6年)と 見学学習(1〜4年)に、ぜひ生かしてほしいと思います。 5月16日(木)「本日の給食」![]() ![]() ソフトめん、牛乳で、645㎉ です。 「ちくわ」は、白身の魚が原料のため、低脂肪、高タンパクの健康食品として 海外でも人気が出始めているそうです。 「磯辺揚げ」とは、ちくわなどの練り物などの材料に、小麦粉、卵白、 もみのり の順につけて 揚げたものです。 本校の給食は、「食堂」で一堂に会して、仲良く食べています。 ![]() ![]() 5月16日(木)「心電図検査」(1・4年)![]() ![]() ![]() ![]() 心臓の筋肉が、全身に血液を循環させるために 拡張と収縮を繰り返すとき、微弱な活動電流を発生します。 その変化や乱れから 心臓の病気の兆候を読み取るのが、心電図検査です。 検査結果がわかり次第、保護者様に お知らせいたします。 5月16日(木)「イラン・中国地震応援メッセージ完成」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもご支援を賜っている 岡山県の公設国際貢献大学校様にお願いして、大使館を通して、各国にお届けする予定です。 本校は、東日本大震災とそれに伴う原発事故により 国内外から ご支援と励ましを受けてまいりました。 ベネズエラ大使、ウガンダ大使、イラク大使には、本校を訪問していただき、 トルコ大使館、イラク大使館、イラン大使館には、本校児童が、訪問させていただきました。 今後は、「震災からの卒業」を目指し、 少しでも支援する側に回りたいと思います。 5月15日(水)「朝食のおかずを作ろう」(5・6年家庭科)
5・6年の家庭科は 「朝食のおかずをつくろう」です。
おかずは、フライパンを使った「たまご料理」で、 ベーコンやタマネギ、にんじんなども 使いました。 まず最初に、包丁の置き方や使い方の 安全面の注意を受けた後、 計画に従って 調理実習に入りました。 普通は、数名1班での実習ですが、本校は少人数なので、1人で作ります。 自分に責任があるので、真剣そのものです。 材料を洗う、切る、いためる、味付け、盛りつけのあと 試食し、 後片付けをしました。 校長室にも 試食のおかずを持ってきてくれました。 「大変おいしかったです。」 「料理の鉄人」に思えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日(火)「本日の放射線量」![]() ![]() ![]() ![]() 最高気温が 午後3時で 目盛りが、29と30の間です という報告です。 「29.5度」もあったんですね。 本日の放射線量は、0.215μ㏜/hです。 5月14日(火)「表したいことが伝わるように」(3・4年図工)
3・4年生の図工は、
「花や木から みんなに表したいことが伝わるように 仕上げよう」です。 花や木から受ける感じを みんなに伝わるように、 色のこさや色の重ねぬりを工夫したり、 使う道具(パステル・スポンジなど)を選んだりしていました。 先生からは、色をぬるのではなく、おくように という指導がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日(火)「運動会の目標は達成できたかな」
運動会の目標は
「自分の目標が達成できるように最後までがんばろう。」でした。 5・6年生では、休みの日に「運動会をふりかえって」の作文を書いてもらい それをもとに、自分の目標が達成できたかどうかを 考えさせました。 その結果を、事前に立てた目標の下に貼って 掲示しました。 運動会で達成できた力を 来週の宿泊学習でも生かしてほしいと思います。 達成できなかった点については、なぜ達成できなかったのか、 よく考えさせて、改善につなげさせたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「閉会式」(万歳三唱・おわりの言葉)
「万歳三唱」は、PTA副会長さんです。しっかり締めていただきました。
児童も 大変満足した様子です。 「おわりの言葉」は、4年代表児童です。これですべて運動会の終了です。 今年度の運動会は、3年ぶりの校庭での運動会であり、久しぶりに、地域の方々にも参加していただき「創立140周年記念大運動会」となりました。 保護者や地域の皆様のご協力、本当にありがとうございました。新聞にも取り上げられるほど、すばらしい運動会となりました。 石田小学校は、今後一層「地域とともにある学校づくり」を目指し、教育活動を推進していきたいと思います。 今後とも ご理解とご支援の程 よろしくお願いいたします。 (文責校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「閉会式」(国旗・校旗降納)
「国旗と校旗の降納」は、4・5年の代表児童です。
来年の運動会は、君たちが先頭に立って 引っ張っていく番ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「閉会式」(校歌斉唱)
「校歌斉唱」の指揮は、6年代表児童です。
大接戦のうちにおわった「創立140周年記念大運動会」ですが、 紅組も白組も すべてを出し切ったような 表情です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「閉会式」(優勝杯授与・参加賞授与・講評)
「優勝杯授与」は、白組代表児童です。
「参加賞授与」は、紅組代表児童です。 「講評」は、教頭先生です「一人一人の目標が達成できたと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「閉会式」(はじめの言葉・成績発表)
「閉会式」のはじめの言葉は、2年生の担当です。
成績発表は、5年生の記録係です。 「紅組」106点、「白組」108点の大接戦で、 「白組優勝」です。「白組万歳!」「紅組もよくがんばった」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「全校紅白リレー」
いよいよ勝利を決するリレーです。
紅組も 白組も 円陣を組んで、 最後まで あきらめずに 走り抜くことを 誓いました。 前半戦は 史上まれに見る 大接戦でしたが、 この後、バトンが うまくつながらず、、、、、、、、 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会「はこんでポン」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もう この頃には 全員打ち解けて なごやかなムードです。 走りながら、風船をふくらませている強者も。 本校職員と 婦人会長さんとのコンビも 「バッチリ」です。 運動会「鼓笛隊行進」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度は、特に上級生が少なくなってしまったので、大変心配されましたが、 朝や昼の自主練習に 一生懸命取組み、何とか ご披露することができました。 |
伊達市立石田小学校
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