先日行われた　「校内絵を描く会」　の１・２年生の様子です。
　前回に引き続き、喜多方から　元中学校の美術の先生の　「結城俊彌先生」
にお出でいただき、ご指導を頂戴しました。
　１・２年生は、中心となる題材の彩色がほぼ完成していたので、背景（バック）の塗り方についてご指導を受けました。「たんぽ」　に絵の具をつけて、たたくという方法を教わりました。

　　　１１月６日の給食の献立は、
　　　おからハンバーグ
　　　胡麻和え
　　　大根の味噌汁
　　　ご飯
　　　牛乳　　　　　で、６１７キロカロリーでした。

　今日は５・６年生の授業研究会の講師として、平野哲哉先生に来ていただきました。
　先生とおいしい給食を会食した後、授業を見ていただきました。
　栄養たっぷりのおからハンバーグを食べて、午後の授業もしっかり受けることができました！（文責：三浦）

　　　 １１月５日の給食の献立は
　　　かぼちゃチーズフライ
　　　春雨サラダ
　　　シーフードチャウダー
　　　コッペパン
　　　ソース
　　　牛 乳　　　　　で、 ６６６ キロカロリー でした。

　今日の主菜のかぼちゃには、かぜを予防する　「ビタミンＣ」　が
多く含まれています。
　また、かぼちゃには、「カロテン」　という肌を保護する成分も
含まれているので、少し寒くなってきた今の季節に、とても合う食べものです。
　もうすぐ　石田小では、「持久走大会」　があります。
　かぜをひかないで　元気に走れるように、栄養をしっかりとりましょう！

　１０月３０日（水）は、大玉村の　「ふくしま県民の森フォレストパーク」　で
「第２回森林環境学習」　です。予定通り、本校を出発しました。
　途中で、ＪＲ二本松駅のトイレを拝借しました。
　
　駅前には、「顔出しパネル」　が設置されていました。これは、二本松出身で文化勲章も受賞した画家の大山忠作先生の　「智恵子に扮する有馬稲子像」（大山忠作美術館蔵）です。大山忠作美術館は、ＪＲ二本松駅前の二本松市民文化センターの３Ｆにあります。
　
　多少、予定時間よりは遅れましたが、無事到着しました。

　県民の森に到着し、まずホールで、本日ご指導を受ける　「森の案内人」　
の２名の方々に　ご挨拶しました。　　「よろしくおねがいいたします！」
　次に、広葉樹や針葉樹、常緑樹や落葉樹の違いについて学習しました。
　

　予定を変更して、間伐体験を午前中に実施することにしたので、
「森の案内人」　の方から、間伐についての注意事項を聞き、安全対策の
ヘルメットを装着して、いざ出発です。

　木を切って倒す場合には、周り人と自分の安全を確保するのが　第一です。
　木の高さの１．５倍の周囲には、木が倒れる可能性があるので、木の高さを測る簡便な道具で、木の高さを測定する練習をしました。

　「間伐しなければならないように、なぜ密集して植林するのか？」　というと
最初からまばらに植えると、横にも太い枝が伸びてしまい、それが節となって
使い物にならないからとのこと。
　木は、太陽に向かってまっすぐ伸びるので、まっすぐ伸びて大きくなる木と、成長の競争に負けて大きく育たない木が出てくるので、そちらを間伐するとのこと。
　ただ　今は、間伐する人手がなくて、放置されている山林が多いそうです。

　間伐の仕方を　「森の案内人」　の方々に見せてもらいました。特に、安全対策については、木を倒す方向など、指差確認をしていました。
　子どもたちは、間伐した木を　切る体験をさせてもらいました。

　木を切る体験では、最初は、おそるおそる　「のこぎり」　を使っていましたが、次第に、慣れてきて　おもしろくなっていったようです。

　木を切るのに熱中しすぎて、終了の時間になっても　やめたくないようです。

　間伐した手頃な木は、持ち帰って　工作に　利用することにしましたが、
１年ぐらいは、乾燥しなければならないそうです

　楽しい　お昼の　お弁当の時間です。　保護者の皆様ご苦労様でした！

　さて、午後は、「秋の森林散策」　です。
　「ナナカマド」　の赤い実が　大変きれいでした。「ナナカマド」　の　
名前の由来は、かまどで、７回燃やしても　燃え残るということだそうです。
　
　しかし、実際には燃料にも使われたようで、「ナナカマド」　を原木として、
極上品の堅炭を得るには、その行程に、７日間を要し、７日間かまどで
蒸し焼きにするので、「ナナカマド」　と呼ばれるようになったのではないか
という説もあるようです。

　森林散策を始めて、すぐに小雨が降り出しましたが、森の中は影響がありませんでした。ところが急に雷が鳴り響き、瞬く間に大雨になりました。今まで　木々の葉で　持ちこたえていたものを　ひっくり返したような　すごい雨になってしまいました。
　急いでカッパを着て、森の中から退却しましたが、足下からずいぶん濡れてしまいました。ただし、施設から遠くまで行っていなかったので、助かりました。
　同じ施設を利用していた　別の小学校さんは、本校よりは、遠くまで行っていたようで、ずぶ濡れでしたが、大変元気でした。

　「森の案内人」　の方々は、雨バージョンも　ちゃんと用意して
くださっていました。
　「森林からのおくりもの」　という　「紙芝居」　を見せてくれました。
　森林が　人間にとって　いかに大切であるかを　学ぶことができました。

　「紙芝居」　の次のプログラムは、『アルソミトラ』　型紙飛行機の作り方と
飛ばし方の学習です。
　『アルソミトラ』　は、ウリ科の植物で、果実が熟すと　果実の底が三角に裂け風で揺れるたびに、翼果が舞い落ちて滑空し、種子を遠くまで散布します。
　前に、ＣＭでもテレビで放送され、話題になりました。

　「アルソミトラ」（飛ぶ種）　の科学工作として、「種子の模型」　を
紙で作りました。

　「アルソミトラ」　の模型を作って、みんなで飛ばす実験です。
どうすれば、より遠くへ飛ばせるか、試行錯誤を繰り返していました。
　この頃には、雨に濡れてしまって、少し寒そうにしていた　子どもたちも
元気を取り戻していました。

　「森林環境学習」　で大変お世話になった　「森の案内人」　の方々に
心からお礼を述べて、フォレストパークを　後にしました。
　「本当にありがとうございました！」