１年国語科の授業研究会が行われ、題材名が「サラダで　げんき」　
単元の目標は、「お話を楽しんで読もう」　です。
　
　サラダを作り始めたときの様子を動作化したり、出てきた動物を発表したりすることで、前時の内容を振り返り、本時のめあて　「のらねこが教えてくれたことは、どんなことだろう？」　をつかみました。

　　　　　　１０月１０日の給食の献立は、
　　　白身魚フライ
　　　添え野菜
　　　かぼちゃのポタージュ
　　　ロールパン
　　　牛　乳
　　　ソース　　　　　　　で、　６７３　　キロカロリー　でした。

　今日は１０月１０日、「目の愛護デー」　です。この日に合わせて、給食では目に良い料理が出されました。
　それは、目の働きを良くしてくれるビタミンＡが豊富な　「かぼちゃ」　のポタージュです。子どもたちはおいしそうに食べていました。
　私たちの目は、気付かないうちに疲れています。目に良い食べものを食べて、健康を保ちましょう。

　本日は、児童会委員会の後期組織編成を行いました。石田小の委員会は
「企画・運営委員会」、「図書・放送委員会」、「保健・体育委員会」の３つです。
　委員会をスムーズに運営するため、６年生は通年で同じ委員会に
所属しますが、３〜５年生のメンバーは一新します。
　石田小をよりよくするために、新メンバーで力を合わせてがんばりましょう！
　

　２年国語科の授業研究の題材　「名前を見てちょうだい」　の目標は、
「人物の様子や気持ちに気をつけて読もう」　です。
　えっちゃんの気持ちを考えて、１年生や参観者に向けて、２人で朗読です。
練習する時間がありませんでしたが、立派に発表できました。
　後から、参観者の方々に　お誉めの言葉をいただきました。

　友だちと話し合いながら　えっちゃんの気持ちを考え、
自分たちで、音読の箇所や役割分担をしていました。

　２年生の国語科の授業研究では、　えっちゃんの気持ちを　『すまして』　や
『しぶしぶ』　等の言葉に着目して、自分の考えを書いてみました。　

　２年国語科の授業研究で　題材は、「名前を見てちょうだい」　です。
　きつねと　出会ったときの　えっちゃんの気持ちが　わかるように、
実際に動作化してみました。
　帽子を　「ぎゅーっと」　かぶるのと、「ちょこんと」　かぶるのとの違いや
「白いすすきをもってプープーふいていました」　など、実際に演じてみると
気持ちがよくわかるようです。
　廊下の鏡で、帽子を　「ちょこんと」　かぶるのを　確かめていました。

　２年国語科の授業研究では、きつねやえっちゃんの気持ちがわかる言葉や文を確認しました。
　実際に、きつねやえっちゃんになってみて考えてみることになりました。先生が防止を用意しておいてくれました。

　１０月４日（金）に　校内授業研究会が開催され、第１・２学年国語科の
授業が公開されました。
　第２学年の題材は、「名前を見てちょうだい」　で、　単元の目標は、
「人物の様子や気持ちに気をつけて読もう」　です。
　本時のめあては、「きつねと出会ったときのえっちゃんは、どんな気持ちだったでしょう？」　です。
　えっちゃんの気持ちがわかる文に　各自がアンダーラインを引きながら読み、
その後、本時の学習リーダーを中心に　その部分について話し合いました。

　５・６年生が陸上記録会でいないので、１年生〜４年生は全員でお弁当を食べました。
　「５・６年生、今走ってるのかな？」「お昼ご飯は、走る前に食べるんですか？」と、みんな、陸上記録会がどうなっているのかとても心配のようです。
　でも、お弁当を食べ始めるとみんな笑顔になりました。色とりどりのお弁当は、とってもおいしいそうです！
　１１日（金）もお弁当になります。よろしくお願いします。

　速報が入りました。
　女子８００ｍで、６年生が、自己ベストを３０秒も縮めるタイムを出しました。すばらしいです。風が少し強い中での競技はたいへんだと思いますが、さすが、石田っ子の意地を見せてくれました。（文責:教頭）

　陸上記録会の速報です。
　４００ｍリレーは、午前中に予選が行われました。
　第一走者が二番手でバトンパス。そのままゴールかと思われましたが、惜しくも決勝進出はなりませんでした。しかし、４人とも練習以上のすばらしい走りを見せてくれました。（文責:教頭）

　いよいよ伊達市児童陸上記録会となりました。台風２４号による天候が心配されましたが、まずまずの天候のようです。
　朝早くにおうちの方々に送っていただいて５．６年生が登校しました。お互いに背中のゼッケンを付け合って、心はもうすでにひとつです。
　暑い夏から、苦しい練習に耐えてきました。「努力は裏切らない」の言葉のとおりにがんばってほしいです。学校で下級生とともに応援しています。がんばれ石田っ子！エイエイ　オー
（文責:教頭）

　３年理科の本時のめあては、前時に引き続き、「影はどこにできるのだろう？」
です。予想を立て、それを確かめる実験です。
　外で太陽のある所で、　午前と午後とくらべて、　などなどです。
　校庭に出ると間もなく、太陽が雲に覆われ、影が薄くなってしまいました。
しかし、子どもたちは何のその、影を待ちながら　遊び始めてしまうのでした。

　家庭科で制作中だったエプロンが、ついに完成しました。みんなミシンが大好きで、縫っている時には、楽しさのあまり鼻歌を歌っている人も…。
　全員、とてもすてきなエプロンに仕上がりました。花丸です！

　５・６年生は、いよいよ明日　９日（水）が、市児童陸上記録会です。
朝の時間も　バトンパスの練習に励んでいました。
　気温が台風の影響なのか、急に高くなり　体調面が心配されますが、
水分補給を忘れずに、がんばってほしいと思います。

　　 　１０月８日の給食の献立は、
　　　ベーコン卵巻き
　　　大根サラダ
　　　春雨スープ
　　　ロールパン
　　　デキシーピーナッツ
　　　牛 乳　　　　　　 　で、 ６４５ キロカロリー でした。

　今日は、国際理解教室 「中国をもっと知ろう」 のために、わざわざ来校された　公設国際貢献大学校の谷合正明先生と的野理事長様、鈴木教頭先生と、おいしく給食をいただきました。
　今日の献立の説明では、「大根は中国から伝えられた」　という話でしたが、石田っ子は　「給食の時間にも　中国のことがわかった」　と　うれしそうでした。

　　 　１０月７日の給食の献立は、
　　　紅鮭の塩焼き
　　　わかめ生姜和え
　　　豚　汁
　　　ご　飯
　　　牛　乳　　　　　で、　５７４　キロカロリー　です。

　今日の副菜は、「わかめの生姜和え」　ですが、生姜には　健康に役立つ成分がたくさん含まれていると言われます。
　欧米では ハーブとして 生姜を使っていることも多いようです。また、中国やインドでは、古くから伝わる伝統医学の中に、必ずといっていいほど生姜は利用され、体を温め、免疫力を高める作用があるといわれています。最近、石田小では 風邪がはやってきたので、生姜を食べてみんな元気になりましょうね。

　１・２年生の体育科は、「跳び箱を使った運動遊び」　です。
　跳び箱を使って跳び乗りや　跳び下りをして　遊ぶことが目標ですが、
かなりレベルが高く、もう　開脚跳びに　挑戦しているようです。
　少人数だと　運動の機会が確保され、個に応じた指導が行き届きます。

　３年算数科は、「○倍を求めよう」　です。
今日の問題は、「１４０センチメートルの３倍は？」　です。　
本時のまとめは、「○倍を求めるときには、かけ算を使う」　です。
　次に、「□」　を使って考える発展問題に挑戦です。
「絶対解いてやるぞ！」　という意欲が感じられました。