５・６年図工は、「写し方いろいろ」　という単元で、「ステンシル版画」
に取り組んでいます。「きのこ」　のようですね！

　４年国語科は、「走れ」　という単元で、主人公の気持ちが　大きく変化した部分を　くわしく読み取るのが　ねらいです。
　まず、自分で考え、友だちの意見を　聞きながら、考えを　深めていきます。

　３年生国語科の授業は、「ゆうすげ村の小さな旅館」　という単元です。
「場面ごとに、できごとを整理してまとめる」　のがねらいです。
　風呂上がり、いや、プールから上がって　すぐの授業だったので、
大変　失礼いたしました。

　２年算数科は、「水のかさを　はかろう」　で、いろいろな　入れ物で、いろいろな　物のかさを　量ります。
　すごく真剣な態度で、話しかけても　答えられないぐらい　集中していました。
　どのくらい入るか　予想することは、まだ、難しいようです。

　１年算数科は、「１０より大きい数」　の学習です。
まず、自分で考えてから、黒板に　発表することができました。

　本校のクラブ活動は、少人数になったので、今年度から同じメンバーで、いろいろな活動を行うようにしました。
　１学期最後のクラブ活動は、「全校かくれんぼ」です。
　全部で３回やりました。２人の鬼が４〜６年生全員を探し出します。「招き猫」姿で、次の脱落者を待つ姿が見受けられました。なかには、うまく隠れて、見つからずに逃げ切った子も！
　小規模校だからできることですね。普通、学校の中で「かくれんぼ」をやっていたら、叱られます。

　７月１１日（木）５校時の５・６年生のプールでの水泳学習は、上級コースは、２人組で　平泳ぎ２００メートルを　見事に泳ぎ切りました。
　また、初級・中級コースは、より上手になろうと　自由形の練習をしていました。バタ足が止まって、失速してしまうこともありました。
　
　気温２８度、水温２９度、
プールサイドの放射線量は、０．１７〜０．２４　μ㏜/ｈ　です。

　学校評議員さんに、給食を試食していただきました。
食堂で、子どもたちと　一緒に　会食していただきました。

　６年社会科は、「室町時代の文化について調べたことを発表する授業」です。
学習リーダーによる　学習の進め方が　すっかり定着し、大変スムーズです。
板書も　慣れたものです。

　５年生の社会科では、米作りについて　熱心に学習しています。
学習した成果を　その都度　「米作りすごろく」　に表していきます。
　次の学習では、生産された米が　消費者のもとに　だんだん届くようです。

　３・４年生の体育科は、「ネット型ゲーム」で、「ソフトバレーボール」を
もとにした　易しいゲームです。
　バレーボールの　スポ少に入っている児童が、リードして練習しています。
　楽しく　ゲームをするために、ルールを　工夫することにしました。

　学校評議員会が、明日開催されますが、都合が悪いということで、
本日　来校された方に　授業参観をしていただきました。
　
　１・２年生の図工は、「ひっかき絵」（スクラッチ）です。最初にクレパスを塗り、
その上から黒を塗り、また、その上から　書きたい形に　いろいろな道具を使って、
ひっかいていきます。
　
　先生が途中で、より形に　ふさわしい道具と　その使い方を　教えようとすると　
ちょっと　不服顔でしたが、結果が驚くほど　すばらしかったので、
すぐ納得顔になり、また真剣に続けました。

　本日のスポーツタイムは、「持久走」　です。　熱中症が心配されるので、
体育館で　実施しました。　元気に　走ることができました。

　５年　算数科の　本時のめあては、「台形、平行四辺形、ひし形を　
対角線で　２つの三角形にすると、それは合同か？」　です。
　一人一人予想し、その結果を　調べるために、図形を切り取って　重ねてみることにしました。　　

　本日３校時は、全校一斉に水泳学習です。
　「初級クラス」は、最初に、プールに落ちている　カラフルな石を取る遊びをとおして、水に慣れ親しみました。その後、バタ足の練習に進みました。
　水温２６．５度、気温２０度、
　プールサイドの放射線量は、０．１５〜０．２８μ㏜/ｈ　です。

　３校時水泳学習の　「中級クラス」　は、主にビート板を使って、バタ足の練習をしました。　これから２５メートルを泳ぐことを目指します。

３校時水泳学習の　「上級コース」　は、泳ぐ姿勢や腕の使い方を学びました。

　朝の読書タイムでは、３・４年生の　「わくわく楽しい本係」　の児童２名が
「読み聞かせ」　です。
　本の題名は、前回に引き続き　「かわいい子ねこをもらってください」　です。
　朝から蒸し暑くなりましたが、子どもたちは、窓も開けずに、
物語の世界に　引き込まれていました。

　今日の全校集会は、「みんなで楽しく歌おう」　と
「虫歯のない児童の表彰」　です。
　南国ムードたっぷりの　『サモア島の歌』　を歌いました。
「常夏」　という　歌詞の意味の説明がされましたが、「ココナッツ」　と
勘違いしていた子も！

　全校集会で、虫歯がなかった児童の表彰を担当した　
保健・体育委員会です。
　高学年が表彰のときには、３・４年生も　６年生の指導を受けながら
しっかり運営に当たりました。