最新更新日:2023/03/31 | |
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「さすがの泳ぎ!」霊山町水泳記録会で活躍した選手が いよいよ登場です。 保護者の皆様の声援を受けながら、さすがの泳ぎを 披露してくれました。 いつも本校の行事には、市の石田地区地域支援員さんが駆けつけてくださり、 運営や写真撮影のお手伝いをしてくださいます。 本当に助かっております。ありがとうございます。 「来年の有望株!」3年生から5年生まで 来年へ向けての 有望株です。 ちなみに、おぼれそうになって、助けを呼んでいるわけではありません。 この子たちが バンバン泳げるように 指導していきたいと思います。 「にこにこ笑顔の1年生!しのぎを削る 「10メートルビート板」 です。 あれほど怖がっていた子どもたちも、担任の先生の 「優しい抱っこ作戦」 が 功を奏して、にこにこ笑顔です。 また、「石田小サマースクール」 で、見違えるようになりました。 「あれっ 1年生の中に 超おなじみの顔が?」 「少数精鋭の種目!」体調不良のため、欠場者が出たので、さらに 少数精鋭のプログラムです。 「水中かけっこ!」「10メートル水中かけっこ」 です。 ずいぶん 1年生も 水に親しんできたようです。来年は泳げるといいな? 「韓国の家庭料理ナムル!!」味噌ラーメンスープ 中華麺 餃 子 ナムル 雪見大福 牛 乳 で、774 Kcal でした。 ナムルは、韓国の家庭料理を代表する1つです。茹でた野菜を醤油・酢・ごま油などで味付けします。韓国では、家庭によって ナムルに使う野菜と 味付けが違うので、ナムルの味をみれば 「料理の腕」 がわかるという、 「韓国のことわざ」 まであるそうです。 今日のデザートは、雪見大福でした。雪見大福を冷やすために、ドライアイスも一緒にケースの中に入っているのですが、そのドライアイスが、子どもたちには大人気です。 6年生が、ドライアイスに水を入れ、その冷気を他の学年が、ビーカーに入れて蓋をするなど、本当に楽しそうに遊んでいました。 ドライアイスは低温なので、触れると凍傷を引き起こす恐れがありますので、素手では絶対触らないでください。軍手や手袋が必ず必要です。 また、ドライアイスが昇華して発生する二酸化炭素(炭酸ガス)は空気より重く、低い場所に滞留し、高濃度になり易いので注意が必要です。 絶対やってはいけないことは、ドライアイスをペットボトル等に入れて遊ぶことです。ペットボトル等にドライアイスを入れ、密封することです。容器が破裂し、容器の破片が、身体に刺さるなどして けがをすることがありますので、注意してください。 小学生の皆さんは、自分だけでは 触ったりしないようにしましょうね! 「紅白対抗石拾い!」紅白対抗で実施しました。 あまり 顔を水につけることができなかった子も 積極的に挑戦していました。 「体を温めて!」準備運動に 一生懸命取り組みました。 「児童の進行で開会!」開会式は、児童代表が 進行、はじめの言葉と終わりの言葉を担当して、開会式を実施しました。 「水泳記録会の後は、大好きな給食!!」ふのり澄まし汁 から揚げ きゅうりの浅漬け ふりかけ ご 飯 牛 乳 で、684 Kcal でした。 水分補給が大切です。喉のかわきを感じる前に しっかり水分補給をしましょう。飲み物ばかりでなく、食べ物からも水分を補給することができます。ご飯の半分以上が 水分です。 きゅうりやナスなどの野菜は 約90%の水分が含まれます。バランスの良い食事をとる事も 熱中症予防には大切です。 3・4校時に、水泳記録会が実施されました。お腹は、いつも以上に ペコペコのようでした。 今日は、ふりかけご飯,から揚げ と、子どもたちの大好きなものばかり。 「おかわりしたいです。」 と何度も手をあげる子どもたちが たくさんいました。 「お腹の中のお掃除!」春雨スープ ハンバーグきのこソース オレンジ マーシャルビーンズ 食パン 牛 乳 で、 626 Kcal でした。 しめじ や マッシュルーム などの きのこ類は、食物繊維が豊富に含まれているので、お腹の中のお掃除に役立ちます。 給食でよく登場するマッシュルームは、世界で一番生産量の多いきのこです。独特のうまみや歯ごたえが人気で、世界中で食べられています。 「個に応じた指導が充実!」「跳び箱運動」 では、「かかえ込み跳び」 の練習も行っていました。 すべての児童が 運動の楽しさや 喜びに触れることができるよう、 技に関連した易しい運動を取り入れたり、易しい場や条件の下で、 段階的に進められるようにしています。 少人数なので、練習する時間や場が十分に与えられています。 また、個に応じた指導が充実しています。 「自分たちでも進められます!」4年生は、単元名はもちろん、学習のめあてまで自分で書くことがあるようです。 本時のめあては、「1.435の秘密を探れ?」 です。 この数字が、どのようなしくみになっているか、各自自分で考え、 ノートにまとめ 発表するために、黒板に書いています。 ほとんど、自分たちでも 学習が進められるようになってきているようです。 さらに、活用力が身に付けられるよう努めています。 「生徒役も先生が!」黒板の字は、子どもたちが書いているようですね! 本時のめあては、「14000は、1000を何こ集めた数かな?」 です。 各自自分の考えを ホワイトボードの書いて 発表することができました。 生徒役も 担任の先生が同時に務めて 少人数のマイナス面を補っています。 一人一人に、思考力・判断力・表現力をつける時間を 十分に確保できるのが 少人数の魅力ですね。 「生活リズムと食事の関係を知ろう!」大根の味噌汁 ほっけの塩焼き もやしとニラのおひたし ご 飯 牛 乳 で、 533 Kcal でした。 今月の食育目標は、「生活リズムと食事の関係を知ろう!」 です。 「早寝・早起き・朝ごはん」 の生活リズムと 1日3食の食事バランスは 健康な体づくりのために とても重要です。 これからは、朝晩は涼しくなるなど、気温の変化に うまく対応できずに 体調をくずしやすくなります。 生活習慣を見直し、9月も元気に過ごしましょう。 |
伊達市立石田小学校
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