最新更新日:2023/03/31 | |
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居残り組は調理実習!!
今日は給食がないので、5・6年生は調理実習を行いました。
ご飯・味噌汁・サラダ・卵焼き・ミートボール・サクランボがあり、栄養満点メニューです。 第1回土曜授業
5・6年生も国語の授業をしていました。6年生は、自分たちで物語文の読み取りをしていました。5年生は、パソコンを使って作文をかいていました。今日の土曜授業は、2校時目まで、教科等の授業をして、3校時は、全校生でプール開きを行います。
第1回土曜授業
3・4年生も国語の授業をしていました。初めての土曜授業ですが、いつもと変わらず、授業にしっかり取り組んでいます。
第1回土曜授業
今日は、今年度第1回目の土曜授業の日です。1・2年生は1校時国語の授業をしています。
研修し 電子黒板 フル活用(校内研修)
6月17日(金)の校内研修は、電子黒板活用の研修を行いました。IT機器に詳しい教頭先生を講師に、パソコンと電子黒板の接続の仕方や活用法について研修を行いました。石田小学校では、「利根川組株式会社」様からいただいた寄付で購入した電子黒板と伊達市で配備していただいた2台の電子黒板を授業で十分に活用していきます。
大きいね 導水トンネル 送水管(摺上浄水場見学3・4年)
施設の中では、摺上ダムから摺上浄水場まで原水を引く導水トンネルの模型を見たり浄水場から各市町村の受水池や配水池に水道水を送る150cmの送水管に入ったりして、その大きさを実感しました。また、水質監視水槽で飼われているイワナなどの魚を見せていただきました。
様々な 工夫でつくる 水道水(摺上浄水場見学3・4年)
摺上浄水場では、摺上ダムから引いた原水を浄水(水道水)にするまでの仕組みを説明していただいたり、実際に施設・設備を見せていただいたりして、わたしたちの生活に欠かせない水道水をつくって各家庭に届けるまでの仕組みやそこで働く人の苦労を学ぶことができました。
社会科の浄水場見学3・4年生
本日、3・4年生が社会科の学習で、浄水場見学に出かけました。摺上浄水場で、水道水を作るための仕組みや工夫について学習してきます。
森林環境学習の裏で・・・その時、留守番部隊は?パート2
自分たちの昼食を自分たちで作っていました。キュウリとさくらんぼの差し入れをいただき、理想的なメニューになりました。ありがとうございました。
森林環境学習の裏で・・・その時、留守番部隊は?
外国語活動でゲームを楽しんでいました。多少大きな声を出しても誰にも迷惑をかけることはありませんでした。
森林環境学習(1〜4年)
1年生と2年生は、すでに玄関に集合して、8時30分の出発を今や遅しと待っています。みんなにこにこです。
森林環境学習(1〜4年)
今日、15日(水)は、1年生〜4年生の森林環境学習です。子どもたちは、リュックを背負って元気に登校しました。天候は、曇りの予報です。場所は、あづま総合運動公園で、森と動植物について学習します。午後は、福島駅前の「こむこむ」で、プラネタリウムを観たり、展示コーナーの見学をしたりします。現地からホームページに活動の様子をアップしますので、ご覧ください。
ソースハンバーグ給食ご飯 ソースハンバーグ 和風サラダ えのき茸の味噌汁 596kcal えのき茸とは、キノコ類の一つで、日本で一番多く作られています。食物繊維やビタミン類がたくさん入っているので、体の調子を整えるみどり色の食べ物の仲間に入ります。特にビタミンB群が多くあり、つかれをとったり皮膚や髪の毛を丈夫にする働きがあると言われています。 リコーダー すてきな音色 響かせよう(リコーダー講習会)
本日の午後、小国小学校で、石田小学校、大石小学校、小国小学校の3年生が一緒にリコーダー講習会に参加しました。3年生は、真剣に講習会に参加して上手な演奏演奏の仕方を学習してきた様子で、「上手に吹けるようになりました。」と元気に帰ってきました。
走る跳ぶ 投げる力を 高めよう(新体力・運動能力調査)ちくわともやしのナムル給食食パン クリームゴールド エビシューマイ 春雨スープ 677kcal 春雨は今日のようなサラダや酢の物、炒めもの、スープなどに使われていますが、何で作られていると思いますか?それはジャガイモのデンプンから作られています。もとは中国の食べ物ですが、透明でさらさらしている様子から春雨といいます。 集団づくりのアクティビティ黒パン給食
6月10日(金)の献立は
黒パン ポテトコンソメスープ マンナマンナサラダ 照り焼きチキン 600kcal 食事の前に飲むと食欲が出てくる飲むものは次のうちどれでしょう。1ジュース2コーラ3スープ答えは3のスープです。西洋料理では、一番先にスープが出てきます。食欲をそそり、唾液の分泌も良くなります。しかし食事の前に甘い物を飲むと、食欲なくなってしまいます。甘い物は、すぐに体で吸収された、満腹感を感じるからです。 今日は、体育アドバイザーの先生と一緒に食べました。 パソコンで 文の校正 簡単に(5・6年の授業の様子)
5・6年生は、国語科の学習をしていました。5年生は、新出漢字を懸命に書き取りをしながら覚えていました。6年生は、説明文の要約文をパソコンを使い校正しながら作成していました。文を削ったり、付け加えたり、入れ替えたりするのには、パソコンが便利ですね。
聞く 話す 相手の思い 受け止めて (3・4年授業の様子)
3・4年生は、国語科の「案内係になろう」という学習で、水族館の案内係と客に分かれて、質問されたとき、よく聞いて、質問者の意図をとらえて、その人の目的がかなうように言葉で案内することができるか、実際にやりとりしながら、学習していました。目的に応じた「聞く・話す」ということを実際に体験し、適切に答えているか確かめながら学習していました。
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伊達市立石田小学校
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