今日の昼休みに、鼓笛隊選考課題発表というものがあります。鼓笛隊の楽器パートを先生が決めるのではなく、子どもがやってみたいパートに手を挙げさせ、そのパートが務まるかどうかを判定する課題をクリアできた人がそのパートを担当できるという訳です。やりたければ努力しなさいというこのシステム、子どもたちにやる気のスイッチを入れてくれます。その各パートの課題が今日の昼休みに発表されます。子どもたちの反応が楽しみです。

　スズムシは全部いなくなりましたので、冬越しの支度をしました。
○飼育箱のスズムシの死骸や土の上の残骸をすべて片付けてきれいにする。
○冬越しの期間中に卵が乾燥しないように飼育箱の土に水をかける。
○衣装ケースに入れて、氷点下にならない場所に置く。

　先日、花壇整地作業で掘り起こしたカンナの球根をどう冬越しさせたらよいか、迷っていましたが、スズムシの衣装ケースに入れてみることにしました。ネットでカンナの球根の冬越しについて調べてみると、５度〜１０度の間で保管するとよいとありましたが、うまくいくかどうか分かりません。

　今日の避難訓練は、避難後の全体指導の中でいろいろな企画が用意してありました。まず、火事になった時の子どもによる通報訓練ですが、６年生の２名の代表者が行いました。次に水消化器による消火訓練は、小学校と幼稚園の先生が３名ずつ行いました。

２年担任の武田先生が消火する前に、元気な大きな声で
「火事発見。これから消火します。」
と急に言いましたら、子どもたちが
「うあぁ、かっこいい」
の賞賛の声が上がりました。

最後に子どもたちの火事の質問コーナーがあり、消防署の先生に丁寧に答えていただきました。

　消防署の署員の先生も来校し、いよいよ避難訓練が始まりました。今日の避難訓練は、なんて表現したらよいのか分からない程、子どもたちが真剣かつ本気に取り組んでくれ、すばらしい訓練でした。消防署の先生からも子どもたちの避難の仕方を絶賛していただきました。避難に要した時間は、１分５９秒と２分を切る時間でした。
　今日の避難訓練は、お隣の堰本幼稚園の子どもたちもいっしょに避難する合同訓練として実施しました。幼稚園の子どもたちも誰一人おしゃべりする人がいないので、本当にびっくりしました。幼小ともに充実の一途をたどっているようで、うれしい限りです。

　今日の３校時に地震を想定した避難訓練があります。地震が発生する時刻が休み時間で、その時間に子どもたちがいる場所が教室とは限らないという点がミソです。事前指導は行っていますが、子どもたちがどんな行動をしてくれるか今から楽しみです。この様子は後でまたお知らせします。

　今朝は、どんよりとした曇り空のもとで１日がスタートしました。お天気は自然現象のなので、私たちの心とは関係ないのですが、脳は勝手に意味づけをして嫌だなと判断してしまいます。お天気は自分とは関係ないと心を切り替えて、今日１日元気に過ごしてもらいたいと思います。

　徐々に風邪で欠席する児童が増加する傾向にあります。毎年のことなのですが、これから風邪やインフルエンザの流行の季節に入ります。子どもたちの健康管理をよろしくお願いします。ご家庭では、栄養のある食事と十分な睡眠、うがい手洗いの励行をよろしくお願いします。

　５校時に５年生の子どもたちは、４校時に６年生が咲き終わった花を引き抜いた後の花壇に腐葉土と発酵牛糞を花壇に混ぜ込む作業を行いました。日頃余りやり慣れていない仕事なので、こういう仕事は子どもたちにはとても貴重な体験です。もっといろいろ体験して働くことの大切さ、人の役に立つことの意義を理解してほしいと思います。

　今日の読み聞かせ会に来てくださったスタッフの方は、元幼稚園の先生で、ご退職後に堰本幼稚園の初任研の指導教員としてしばらく勤務したことがあるそうです。その時の幼稚園のだった子どもたちが、本の読み聞かせしてもらった高学年の子どもたちでした。
　子どもたちも先生のことをよく記憶しており、終了後に先生のもとで懐かしい昔話に花が咲きました。

　今日の昼休みの時間を利用して、伊達図書館のスタッフの方による読み聞かせ会が開かれました。今日の読み聞かせ会で、全学年で一通り読み聞かせ会が開かれたことになります。この読み聞かせ会を通して本の世界に楽しみを覚えた子どもは少なくありません。本当にありがとうございました。
　今日の高学年の読み聞かせ会は、音楽室で行われ、音の響きがとてもよくて聞きやすかったと好評でした。スタッフの方もやりやすかったどそうです。今日の読み聞かせ会の高学年の集中力がとてもすばらしく、充実した時間を過ごすことができました。

　今日は、朝からポカポカ陽気で気持ちをよい朝を迎えました。晩秋から初冬にかけて今日のような暖かい日を小春日和といいますが、今日はまさしくそのような日でした。子どもたちも着替えを早めに済ませて、校庭でフリーマラソンを楽しんで取り組んでいました。

　今日は、午前限の授業で午後から伊達地区の小学校の全教員がそれぞれ所属する研究（教科）部会の会場に集まり、実際の研究授業と事後のディスカッションを通して、自ら考え自ら学ぶ授業について研修を行いました。
　堰本小は、図工部会の会場となり、頑張り屋の２年生が図工の授業を提供しました。別会場に行っていたため２年生の授業を見ることができませんでしたが、参観された先生から大変なお褒めの言葉をいただいたそうです。

　初雪の知らせが聞かれるようになり、いよいよストーブを必要とする季節が到来しました。今日は、子どもたちが暖かい教室で勉強できるように、業者さんにストーブを取り付けてもらいました。午前中は、特別教室を中心に行い、子どもたちが下校する午後には、普通教室を行う予定です。学校には、エアコンもあるので、急に寒くなっても柔軟に対応できます。

　明日は、小教研秋季研究協議会という研修会があり、伊達地区のすべての小学校の教員が参加して、授業力向上のために研修を行います。

そのために
○給食がないため弁当持参となります。
○１２：５０に完全下校となります。
　よろしくお願いいたします。

　１学期に実施した「花咲き山運動」で、自分の良さや可能性に気づかせ、自分の人間的な成長のために努力する運動を行いました。来週からは、そのまとめの運動として、「せきもとの里　みのりの秋」運動を始めます。期間限定の２週間の運動となります。
　秋には、いろいろな意味が込められますが、やはりこれまでの努力の積み重ねにより、何か形に表れる時期ではないかと思います。これまでの努力によりできるようになったこと、自分の中で成長し変わったことを「実」の形をした紙に書いて掲示し、みんなで成長を確認し合います。今から楽しみです。

　今日は、５年生を対象とする福島県学力検査が実施されました。この検査は、福島県の全小学校のすべての５年生が受検するもので、福島県の子どもたちの学力の達度を測定し、分析結果を今後の指導に生かすねらいがあります。
　２校時に国語、３校時に算数、４校時に理科、５校時に意識調査が実施されます。これまでの学習をしっかり生かして、精一杯回答してほしいと思います。
がんばれ、５年生！！

　今朝は、ぐっと冷え込んで、今年初めて空からみぞれが少し降りました。しかし、みぞれが初雪と言ってよいものか疑問だったので、気象庁のＨＰで調べてみましたら、次のような説明が掲載されていました。これから冬に向けて、どんどん寒くなりますので、子どもたちの健康管理をよろしくお願いします。

【説明】
　気象庁における初雪とは、寒候期（１０月から３月まで）がきて初めて降る雪、みぞれでも良いとしています。

地区造形展に出品した作品です。創造的な作品の数々をご覧ください。

地区造形展に出品した作品です。創造的な作品の数々をご覧ください。

　地区造形展に出品した作品です。創造的な作品の数々をご覧ください。

　本日、堰本小学校のアクセス総数が２９０００件を突破し、短期目標としていた３００００件まであと１０００件にせまりました。メールでご連絡をいただければ、ちょうど３００００件目のラッキーアクセスの方に何か粗品を差し上げたいと思います。アクセス数の３００００件の数字を写真にとってお送りください。