１１月２１日（木）の６校時にクラブ活動見学が行われました。３年生が、クラブ活動とはどのようなものが知るために実施しています。
３年生の子どもたちは、クラブでどんなことをしているのか、見学活動をとても楽しみしていました。

パソコン、合奏、造形、屋内スポーツ、運動の順に見学していきました。

マンツーマンで名刺作りの活動を行ったり（パソコンクラブ）、「ビリーブ」を演奏してくれたり（合奏クラブ）、各クラブで、３年生のためにいろんな工夫をして待っていてくれました。
　
３年生の子どもたちは、来年度のクラブ活動が、ますます楽しみになったようです！
＜文責：生江＞

　今朝出勤してみましたら、この運動のシンボルである「成長の木」に成長の実がたくさんなっていました。少しずつ少しずつ子どもの心に変化が表れているように感じます。
　それでは、２１日の成長の実を紹介します。

○みんなが前より着替えが速くなり、マラソンに早くいけるようになりました。（５の１）
○きゅうしょくのよういがぜんいん１５ふんでできた。（１ねん）
○朝は、着替えがはやくできるようになり、マラソンもがんばっています。（５の２）
○みんなで絵はがきをがんばって書けました。（４年）
＜文責：丹治＞

　堰本小学校のプールの除染は、昨年度７月に実施しましたが、プールのコンクリート部分は機械で削り取るという方法で行いました。そのお陰様でプールの空間線量は大幅に減少し、安心してプールを使用することができるようになりましたが、コンクリートを機械で削り取ったため、表面がザラザラし過ぎて子どもからは、足の裏が痛いという声が聞かれるようになりました。プールサイドについては、周辺にシートを敷くことで解決しましたが、プールの底は持ち越しになっていました。この度、教育委員会のご配慮により、コンクリートのザラザラを取るためにプールの底に薄くコンクリートを塗って頂けることになりました。特殊な方法で塗るとかで、現在予備実験をしてその効果を検証中です。
＜文責：丹治＞

　前任校の話ですが、縄跳びのシーズンが来ると、体育館の倉庫からジャンピングボードという縄跳びの練習で使う踏切板のようなものが登場しました。写真のようにこのボードの上で縄跳びをすると、２重跳び、３重跳びなど高いジャンプ力が必要な技が簡単にできてしまうという優れものです。
　堰本小もだんだん縄跳びのシーズンが到来しますので、子どもたちが縄跳びに興味をもって練習できるように、本日ジャンピングボードの製作を小賀坂大工さんに依頼しました。とりあえず一台発注し、具合を見ることにしました。

久しぶりに言語わざ賞の表彰が行われました。
今回は、低学年・中学年・高学年から、1名ずつの作品が選ばれました。

大切な食事について詠んだ句も２句ありました。
おめでとうございました！

今回から賞状と一緒に、メダルが渡されました。よかったですね。（数に限りがあるそうです。）

・「あきにはね　はっぱのおめん　たのしいな」（１年　Ｔ.Ｙ.）

・「一日の　元気のみなもと　朝ごはん」（４年　Ｕ.Ｒ.）

・「おみそ汁　心あったか　体あったか」（６年　Ｗ.Ｔ.）

　昨夜、明るい夜間照明のもとで、梁川町内のスポーツ少年団の子どもたちが本校校庭で合同練習を行いました。我が堰本スポーツ少年団だけでなく、他のスポーツ少年団も団員の減少は切実な問題となっています。将来の問題解決策として、今から合同で練習する機会を意図的に作っていく方針だそうです。
　震災を境に児童の体力低下、肥満の増加が数字としてはっきり表れています。これは、子どもたちのたくましく生きる力の育成のブレーキにもなる大きな課題です。
　お子さんをスポ少に加入させて好きなスポーツに取り組ませてみませんか。きっと得るものがあるはずです。

　１１月１９日（火）は、「成長の木」にすばらしい５個の実がつきましたので紹介します。

○ぜんいん５ふんできがえができた。(１年）
○ルールを守りけがをしないで仲良く体育ができた（６年）
○国語の授業できちんと全員が発表できた.(５の２）
○給食をこぼした人がいた時、周りの人が手伝ってきれいにしてくれました。協力する気持ちが育っています。（４年）
○学級の花だんの花植え、球根植えをみんなで協力してできた。（３年）

※明日は、どんな成長の実をつけてくれるか楽しみにしています。堰本小の子どもたちがどんどん変わっていくような気がします。

　５年生は、２クラスありますが、その子にあった算数の学び方ができる習熟度別学習に取り組んでいます。山に登る目標は同じですが、その子によって登っていくコースが違うと考えるとわかりやすいと思います。多角形の内角の和についてコーズ別学習をしてきましたが、全員がいろいろな登り方で頂上まで登ってきたようです。

　今日の夕方に一人の若者が校庭側の職員室の入り口から顔を出してくれました。堰本小の卒業生ということで対応していましたら、なんと昔堰本小に教頭でいたときの６年生のＳ.Ｓ君でした。すっかり大人になっていて最初分かりませんでしたが、名前を聞いて話しているうちに、だんだん当時の顔を思い出してきました。Ｓ.Ｓ君も私のことを覚えていてくれ、うれしかったです。
　大事なお客様なのでいっしょにお茶を飲んだり、思い出の校舎の中を案内したりと、短い時間でしたが、ＶＩＰ待遇で対応しました。＜文責：丹治＞

　今日は、スクールカウンセラーの菅野洋子先生が来校する日でした。洋子先生が各学級の訪問を一通り済ませて職員室にもどってきましたので、教頭先生がマルメロいかがですかと勧めてみました。カリンと同じなら咳にもいいはずと、洋子先生も家でマルメロの果実酒を作ってみることになりました。読者の方で作ってみたい方は、どうぞ学校にご連絡ください。マルメロは、まだまだたくさん残っています。

　３，４年生は、愛校活動として、校舎西側の飛翔の像の周りの花壇にパンジーとチューリップの球根を植える作業を行いました。みんな新１年生が入学してくる来春の花壇を思い浮かべながら、丁寧に植え付け作業をしてくれました。

　少しずつ実りの木の枝に成長の実がつき始めました。子どもたちの目線から見て、これは成長の実に当てはまる判断したことは、リンゴの形をした「実」にその事実を書いて掲示します。

○先生がストーブを直している間、みんな一言もしゃべらず漢字の練習をした。（６年）
○朝のマラソンの時にみんな早く用意をしてマラソンをすることができた。（４年）
○次の授業の準備をきちんとしてから、休み時間に入ることができた。全員！（３年）
○チャイムがなって教室にもどって電気をつけて、教科書を自分で準備することができた。（３年Ｅ.Ｙさん）

こういう小さなことの積み上げが学級と子どもたちを成長させるのだと思います。この２週間は「成長の木」から目が離せません。

　今日の朝の会で子どもたちのがんばりの成果である賞状伝達を行いましたが、その数が多すぎて、賞状伝達だけで朝の会の持ち時間がなくなってしまいました。最近このような状態が続き、うれしい悲鳴をあげていますが、これも実りの秋らしくていいかなと思っています。
　

　ありがとうございます。読者の皆様のお陰により先ほど３００００件を突破しました。私がアクセスした時は、３０００１件目でした。ちょうど３００００件目の方がいらっしゃいましたら、メールでご連絡ください。
　３００００件は、ひとつの通過点に過ぎませんが、今日だけは数字を眺めて少しだけ自己満足に浸りたいと思います。今後は、次の目標４００００件突破に向けて、学校の普段の風景を切り取ってブログとして発信していきたいと思いますので、ご愛顧の程よろしくお願いします。

　集団登校の班を一つ一つ学校で管理することは限界がありますので、登校班の班長会を定期的に全体指導を行っています。冬が近づき、冬期間の集団登校の安全指導がとても大切になってきました。子どもたちは、学校まで長い坂道を上って登校してくる訳ですが、これから雪道の歩き方、対向車からの安全確保などが、大きな課題となってきます。

　この度、新しく給食配膳員として齋藤美穂さんが着任しました。梁川生まれですが、現在は結婚されて、旧伊達町に住んでいらっしゃます。学校の勤務は初めてだそうですが、早く学校に慣れて、子どもたちとも親しくなりたいそうです。
　もう仕事は始まっていますが、配膳室に給食を取りに来る子どもたちの元気な挨拶から元気をもらっているそうです。

　おはようございます。ほんのひとつの通過点かも知れませんが、この分だと本日中にアクセス総数３００００件を突破しそうです。読者の方々の毎日のワンクリックの積み重ねの成果と心より感謝申し上げます。ちょうど３００００件目のラッキーアクセスの方、ご遠慮なくメールでお知らせください。遊び心で心ばかりの粗品を差し上げたいと思います。

　５，６年の子どもたちによる春花壇の整地作業を受けて、明日は１〜４年生の子どもたちが花壇にパンジーとチューリップの球根を植えてくれます。今日は、係の茂木先生と村松さんとで明日の植え付け作業の準備を行いました。

　ブログでもお知らせしましたが、今日の「せきもとの里実りの秋運動」が２週間の期間限定で始まります。
　この運動を通じて、子どもたちに自分の人間的な成長に目を向けさせ、自己実現というと少し大げさですが、小学生なりの自己実現のあり方に関心を持たせたいと思います。
　こんなことができるようになった、こんなふうに自分は変わったということを実の形に切り抜いた紙に書いて、みんなで掲示します。

　昨日のだての郷サッカーフェスティバルが行われましたが、４年生以下の部とトップチームの部の両方で我が「ひろせＪＦＣ」が優勝しました。本当におめでとうございます。優勝カップや賞状をたくさん学校に届けていただきので、明日の全校朝の会で表彰したいと思います。

※来校されたＯさんにマルメロいかがですかとお奨めしたら、さっそく果実酒を作ってみますということで、５個ほど差し上げました。