1年生は、計算カードを使ってゲームをしながら繰り上がりのあるたし算の定着をはかっていました。「分かった」という元気な声が教室に響いていました。とても楽しく学習していました。３年生は、グループで「倍の計算」の学習をしていました。友達と関わり合いながら楽しく学習していました。