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最新更新日:2024/07/06 |
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7月16日(火)2年生 国語科
2年生の国語の授業の様子です。お話のクイズを作り、出し合いました。友達の問題を楽しそうに答えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月16日(火) 2年生 プール指導
2年生のプール指導。自信のある子のコースは、少し深い中プールに移動しての練習も行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月16日(火) 2年生 国語 お話クイズをしよう
国語で学習した「スイミー」のお話でクイズを作り、グループで問題を出し合いました。
いろいろな問題を出し合うことで、楽しく物語の内容を確認することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(水)2年生 図工 絵の具
2年生の図工時間です。初めて絵の具を使いました。
赤と青の絵の具で木を描きました。もっといろんな色を使いたくなって、 絵の具を使うのが、楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(火)2年生 プール
プールの授業を行いました。楽しく流れるプールをつくりました。泳ぎが上達できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(月) 2年生 生活科 野菜の観察
育てているナスやミニトマト,オクラなどの観察をします。どの野菜も大きな実がつきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(金) 2年生 図画工作科 くしゃくしゃぎゅ
2年生の図工作品です。袋につめて形を作り,外側にも装飾をします。どんな作品ができたかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(金) 2年生 プール指導
2年生4回目のプール指導の時間です。気温や水温は十分に高かったですが,日差しがない分少し肌寒かったかもしれません。でもみんな元気に活動することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(木) 2年生 国語「おなじぶぶんをもつかん字」
同じ部首や部分をもつ漢字をみんなで出し合った後、ペアで問題を作りました。周りの友達のできあがった問題を見ないように気をつけながら、クラス全体でのクイズ大会では、みんなで楽しみながら漢字の学習に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火) 2年生 プール指導
良いお天気の中、2年生のプール指導。水に親しむことが中心ながら、2グループに分かれての学習です。最後には、学級対抗の宝探しゲームを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火) 2年生 算数科 数の大小
2年生の算数の学習です。数の大きさ比べの方法を考えます。保育園や幼稚園の人数を一の位から確認して,どちらが大きいか予想します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日(月) 2年生 図画工作科 わっかでへんしん
2年生の図工の時間です。画用紙を輪にして王冠をつくったり,お面をつくったりします。どんな作品になるかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日(月) 2年生 算数科 100をこえる数
2年生の算数の時間です。算数セットにある数え棒などを利用して,大きな数を表します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(月) 2年生 音楽科 ぴょこぴょこロックンロール
2年生の音楽の時間です。音の長さを考えて,手拍子をして歌を歌います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(金)2年生 生活科 野菜の観察
育てているナスやミニトマト,オクラなどの観察をします。どの野菜も大きな実がつきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(金)体育
2年生の体育の様子です。ボールを使って、的当てをしました。的までの距離を変えて、より遠くから投げられるように練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水) 2年生 図画工作科 ひみつのたまご
2年生の図工作品です。秘密のたまごの中からどんなものが出てくるのかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)2年生 生活科
2年生の生活科です。3,4組合同で発表会の練習をしている様子です。真剣にオクラの説明を聞いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(火)2年生 生活科 大きくなあれ わたしの野さい
2年生の生活科の時間です。次の時間に発表する予定の野菜を観察したことや野菜の成長についてまとめ,発表の仕方を考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金)2年生 生活科 野菜の観察
育てているナスやミニトマト,オクラなどの観察をします。雨天のため,教室までプランターを持ってきて,観察しました。
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