「ひかりのプレゼント」作品です。

1月後半の長なわ大会にむけて，学級で練習に取り組みます。

全校で人権週間の取り組みとして，友達に日頃のありがとうの気持ちやその人のよいところを賞状形式にして渡す取り組みをしています。写真上はクラスのポストにカードを投函している様子。写真下は廊下にある他学年に届けるためのポストです。

２年生の道徳の時間です。いのちについてみんなでお話を元に考えました。その後、友達に感謝のお手紙を書き、交換しました。良いところを伝えてもらえてクラスが温かい気持ちでいっぱいになりました。

全校で人権週間の取り組みとして，友達に日頃のありがとうの気持ちやその人のよいところを賞状形式にして渡す取り組みをします。

2年生の図工の時間です。「友達」に合った家の形や色を考え，つくりたい家に合わせて材料を組み合わせたり飾ったりして工夫しました。

完成した作品を外で太陽の光に当ててみました。すると、赤や青、黄色など色とりどりの光が地面を美しく照らしていました。

2年生の国語の時間です。実際には存在しないもので，自分があったらいいなと考えたものをまとめて，みんなの前で発表します。

2年生の図工の時間です。「友達」に合った家の形や色を考え，つくりたい家に合わせて材料を組み合わせたり飾ったりして工夫しました。

2年生の音楽の時間です。たいこをたたいて音色の違いを楽しみます。

2年生の生活科の時間です。紙コップや牛乳パックなどを利用して手づくりのおもちゃをつくります。

2年生の算数の時間です。点と点を直線で結んでつくった形を三角形と四角形に分けます。

2年生の図工の時間です。カラーシートなどを利用して，作品をつくります。窓にはると色の光が床にうつりますね。

新田小のもくもく掃除の様子です。校内がきれいになるように、黙々と取り組んでいる児童の様子をピックアップしました。本当に、よくがんばっています。

４年生にプレゼントしている様子です。

手作りのサツマイモのおかしを４年生プレゼントしました。そして、給食の時に、作ったおかしを食べました。おいそうですね。

２年生の生活科で自分たちで育てたさつまいもでいもきんとんを作りました。とってもおしかったです。

2年生の学級活動の時間です。学級の友達のよいところをみつける活動をします。よいところを紙に書いて，先生に提出します。

2年生の国語の時間です。よい姿勢で教科書を読むことができますね。

2年生の音楽の時間です。鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の合奏を行います。