図書館で説明文のまとめの調べ学習をしています。
　本の数は限られていますが、いい本は見つかったでしょうか。

３年生は今、図画工作の授業で「虫さんランド」つくりに取り組んで
います。紙粘土と自分で集めてきた材料を使って、つくりたい虫や
虫が喜びそうな遊び場をつくります。

　１時間目、３クラスが国語の授業をしていました。単元名は「すがたをかえる大豆」。説明文の読み取りです。しっかり考え、発表もできましたね。

　教室やわたりの長さを巻き尺を使ってはかりました。
　教室の長さは、どれくらいだったでしょう。
　あれれ〜、わたりの長さをはかろうとしたら、巻き尺が足りません。どうしたらよいのでしょうか。いろいろ考えましたね。

　水泳の授業が終わりましたので、運動場や体育館での授業がはじまりました。この学級は、体育館でリズム運動をしていました。音楽に合わせてはじめて動作をしましたが、なかなか上手でしたね。

　９月９日（月）１・２時間目に、３年生の本年度最後の水泳の授業がありました。「ペットボトル渡し」と「石拾いゲーム」を、学年全員で行いました。ルールや注意をよく聞いて、楽しく活動することができました。

　３年学年廊下に「夏休みの友」チャレンジコーナーに挑戦した児童の全作品が展示され始めました。

練習して取り組んだ習字，工夫を重ねた図工の立体作品，様々なテーマについて実践的に組んだユニークな自由研究と，力作揃いです。

どれも毎日の学校生活の中では時間が取りきれず，温められていた興味・関心が結晶となったことを伺わせる作品ばかりです。

廊下を通り過ぎる児童も思わず足を止め見入り，新たな刺激を受けたようでした。

さて，来年は何に挑戦するでしょうか。

毎日，一生懸命掃除を頑張っています。

きれいな教室は，気持ちいいですね。

２学期もしっかりと掃除を頑張って欲しいと思います。

　３時間目は、すべての学級で係決めを行っていました。
　二学期も、しっかりと係活動をしてほしいと思います。

　復習の時間になってきました。
　一学期に学習したことはしっかり覚えているでしょうか。
　

　３時間目は算数の授業でした。

　挙手も多く、積極的に取り組んでいました。

　土曜日、日曜日とお休みの日があったため、水不足で、しおれているホウセンカがありました。
　
　けれども、
　「朝、しおれていたので水をやったら、元気になりました。」
とホウセンカを見せてくれました。

　植物はすごいですね。観察中に、しっかり水をやっている児童もいました。
　

　体育館で、ベースボール型ゲームを行いました。

　ペットボトルでつくったバット、ボールも少し大きいです。

　バッターが打って、守備がボールを取ったら、ピッチャーのところにあるかごにボールを入れます。バッターがベースにつくより先に、ボールが入ったらアウトです。

　ルールもよくわかったようで、試合もおもしろくできていました。

　今日は保健センターの方が見えて、３年生の歯みがき指導でした。
　１年生の時から毎年行っていますが、なかなか上手になりませんね。
　歯を染め出すと真っ赤になる児童がたくさんいました。
　今日の給食後の歯みがきから、学習したことの実践をしましょう。

　復習のプリントをしています。わり算やたし算などの計算力をつけるための学習です。文章題もあり、時間をかけてしっかり取り組んでいました。

　大放課の後も、しっかりくつが整頓されていました。
　整頓されているくつ箱は、見ていて気持ちがいいですね。これからも、しっかり整頓しましょう。
　

　「買えますか？買えませんか？」をめあてにして、算数の授業に取り組んでいました。
　
　この単元は、文章の意味を考えないといけないので、なかなか難しいところですが、真剣に考えていました。ノートもきれいでした。

　雨降りが続いて、しばらく水泳ができませんでした。
　今日は、時おり太陽も顔を出して、水温、気温ともよかったので、久しぶりに水泳を行いました。プールから歓声が聞こえてきました。

　グループで調べたいことをアンケートしました。その結果を、グループで集計し、みんなに発表する文章をつくっています。電卓を使ったり、何枚もあるアンケートを読んだり、グループで分担してやっていますね。

　栄養教諭の方にきていただき、食の指導がありました。みんな真剣に聞いていましたね。