コロナも少し落ち着いてきたので、リコーダー練習が再開されました。久しぶりに音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきました。「ちょうちょ」を演奏していました。これまでは、家で、各自練習していました。やはり、みんなの音色が重なるといいですね。コロナ対策として、アクリル板の設置と短時間の練習、そして換気も徹底しています。

日なたと日かげの地面の温度を調べていました。時間をおいて調べ、比べてみると、、、。
太陽パワーに気づいたかな？

「光」の学習で，鏡を使い日光をはね返す実験をしました。コンパスを使って描いた的をねらって光を当てたり，進み方を調べたりしました。

外国語の学習で、ＡからＺまでのアルファベットを覚え,正しく書く練習を行いました。書き順や形に気を付けながら，丁寧に取り組む様子が見られました。２学期に，国語でもローマ字を学習し，アルファベットに対する興味関心の高まりが感じられます。家庭でも簡単なローマ字を読む機会をもつなど，親しむ場を増やしていただくようご協力お願いします。

総合的な学習の時間に交通安全マップ作りに取り組みました。自分が歩いている通学路にひそんでいる危険や安全のための工夫をカードに書き込み、持ち寄ったカードをグループの友だちと一緒に地図上に配置する作業を行っています。

　グループで協力し、午前10時から午後２時まで、ペットボトルのかげをなぞったり、おもりをつけた紙テープを使って印をつけたりして、かげの向きと太陽の向きを調べました。