夏休みが直前となり、学活で夏休みの過ごし方や課題について話をしている学級もありました。楽しい夏休みが過ごすために、計画を立て早く課題が終えられるといいですね。

　トントン！　トントン！
　図工室から軽快なくぎ打ちの音が響きます。
　３年生が釘で木材をつなぎながら，自分の思い通りの作品づくりをしています。
　ある人はロボットを，またある人は車を，またある人は飛行機をと，できあがりを想像しながら制作に打ち込んでいます。
　初めてのげんのうの使用ということで手元が若干不安な子もいます。でも，安全に気を付けながらがんばっています。

事前に考えた設計図をもとに、げんのうを上手に使って立体作品を作りました。釘の太さを変えて鼻と口を表現したり、可動するように釘を打ち付ける強さを変えたりして、自分のイメージを形にしていました。

　１学期最後の作品づくりです。げんのうで釘を打つ学習です。木材に釘を打って不思議な生き物やキャラクターを作り出していました。釘を支点にして可動するように工夫をしている子もいました。

　3年生が仕事について報告する文章を書き発表していました。ロイロノートを使って調べた内容を電子黒板に映し出し発表していました。写真も使いわかりやすい発表になっていました。

横画の練習が終わり、たて画も入った「土」の練習をしています。
始筆を意識して「トン」「スー」と心の中で言いながら筆を動かしています。
字の形は何度もなぞって練習しました。

今までは千の位まででしたがもう一桁大きな数になりました。身近に１万をこえる数はあるかな。身の回りで探してみるのもおもしろいですね。

　静かに教室の様子を見せてもらおうとしていたら，いきなり，「How many Apples?」と聞かれました。
　どうやら，今日の学習内容であったようです。「〜はいくつ？」と尋ねる言い方を学習し，実際に周囲の子たちとやりとりをする中に出くわしたということです。先生の指導とともにお互いに尋ね合う姿は楽しそうでもあり，堂々としていました。
　物怖じせずに尋ねてくれる行動力にも驚かされました。

　午後は３年１組が図書館見学をしました。たくさん質問もして実物にも触れて、意欲満々に楽しく学ぶことができました。

　社会科の授業の一環として、知多市の中央図書館に社会見学に行きました。普段見られない施設の裏側の様子を見学させてもらい、子どもたちはとても興味津々な様子でした。

３年生の教室で飼育ケースをのぞき込んでいる子どもたちを発見！声をかけると、「カマキリのたまごを見つけたんだ！」と答えてくれました。カマキリの赤ちゃんが見えるといいですね。

南コースの様子です。

　本日、社会科の学習で校区探検に行きました。学校を中心にした北コースと南コースに分かれて新田の町を歩きました。自分の家の方面ではないコースを歩き、新しい発見をしました。

昨日の雨も上がり，今日はよい天気となりました。
３年生は社会科の学習で「校区探検」に出かけました。校区を２つに分け，北と南のコースに分かれての探検です。
安全確保のために保護者の皆さんにもご協力いただきました。ありがとうございます。
３年生の職員と打ち合わせをして出発です。

３年生の皆さん。探検で分かった新田小校区の様子をまた教えてくださいね。

今日から聴力検査が始まりました。今日は、２年生の２クラスと３年生の２クラスでした。小さな音を聴く検査なので、待っている子たちも本当に静かに待つことができていました。

キャベツの苗にモンシロチョウの卵や幼虫を発見！飼育ケースに入れ、毎日少しずつ成長している様子を観察しています。さなぎになるのはいつかな？

身体測定を大ホールで行っています。2年生からどのくらい大きくなったかな。健康手帳で確かめるのが楽しみです。