２時間目に、４年１組で学級活動の研究授業がありました。「よいところみつけをして　友達の長所を教えたり　自分の長所に気づいたりしよう」というめあてで行われました。和やかな雰囲気作りのために「きゅうりの塩もみ」という体ほぐしから始まりました。グループの中で友達のよいところみつけをして、おうちの方に書いていただいたよいところみつけカード読みました。全員が書いていただきました。ありがとうございました。こどもたちは、本当にうれしそうでした。これからも、お互いのよいところをみつけていこうと担任が話して授業は終わりました。学級に限らず、いろいろなつながりの中で「よいところ」をみつけたいですね。

４年生の保健の授業で、思春期の勉強をしています。４年生は、思春期の入り口です。大切な時期ですね。今日は４クラスそれぞれで、養護教諭が授業を行っています。みんな真剣な表情です。

３時間目に、知多市人権擁護委員７名の方に来ていただいて、４年生に人権の授業を行っていただきました。人権は「明るく　元気で　楽しく」の３つの言葉に集約されるそうです。いつも、この３つの言葉を意識して生活したいですね。ビデオを見たり、お話を聞いたりして、人権感覚を育てることはできたでしょうか。もう一つ、人権教育のキャラクターは、あの「やなせたかし」さんのデザインだそうです。

４時間目に栄養教諭の方による食の指導が行われました。
食事、運動、睡眠・休養の３つが大切だということがとてもよくわかりましたね。
明日からも残さず、バランスよく給食を食べましょう。

４時間目に、４年２組で食の指導がありました。４年生なりに、自分の食生活を見直すよい機会ですね。一生懸命に栄養教諭の先生の話を聞いていました。

４時間目に栄養教諭の先生に来ていただいて、４の４で食の指導がありました。健康のためには、食事、運動、休養・睡眠の３つが大切なことを学びました。また、成長ホルモンということも学びました。仕組みを理解して、実践できるとよいですね。

理科の授業では、「物の温まり方」を学習しています。ガスコンロ、アルコールランプ、示温テープの使い方を学習しました。次回の理科の学習では、水がどのように温まるか示温テープ使って実験します。

４年生の図工の授業は「コロコロガーレ」をしています。自分好みの迷路を作っていました。完成して迷路にビー玉を転がすのが楽しみですね。

今日の体育はハードル走の測定をしました。足の歩数が合わなくて苦労していました。次回の体育も２回目の測定をしましょう。

今日は、２年生とペアでの読み聞かせを行いました。４年生は高学年らしい読み聞かせをすることができました。２年生の聞く態度も素晴らしかったです。

４年生は、初めて学習発表会の開会行事に実行委員として参加しました。みんなとても緊張していましたが、立派に役割を務めることができました。

４年生の音楽では、「ソーラン節」の合奏を行っています。いろいろな楽器に分かれて自主練習をしました。心を一つにして楽しく演奏しましょう。

４年生の体育は、ハードル走を行っています。今日は、ミニハードルを使って歩幅が合うように練習しています。次は、大きなハードルを使ってタイムを計測しましょう。

４年生は環境についての発表を行いました。かけがえのない地球を守るために、自分たちには何ができるのかという課題をもちながら学習を進めました。どの児童も一生懸命に発表することができました。

書写コンクールが近づいてきています。４年生は「名月」を書きます。バランスが難しいですが、お手本をしっかり見て入選を目指して頑張りましょう。

４年生は、環境について学んでいます。「美しい地球を守るために自分にできることは何だろう」と、一緒に考えましょう。９時４０分から１１時２５分まで、各教室で発表を行います。

給食後に、４年生が山車曳き練習を行いました。お囃子も、４・５・６年各学年の山車ごとに行うので、４年生が山車に乗り込んで行いました。「ヨイサ、ヨイサ」のかけ声も、元気よくできていました。本番が楽しみですね。

４年生の社会科では、愛知用水づくりに尽くした人々について学びました。学習したことを、ペープサートや劇にまとめて、２年生のペア学級に披露しました。

とじこめた空気と水の授業で、空気と水の性質を利用した実験でペットボトルロケットをしました。距離としては１５〜２０メートル飛びました。実験の後に、教室に戻り、なぜペットボトルが飛んだかを考えました。

４年生は、消防の仕事について勉強しています。先週は、知多消防署八幡出張所に見学に行きました。今日は「知多市消防団について勉強しよう！」をテーマに、地域で活躍する消防団員と知多市消防本部の方々をお招きしてお話を聞きました。ビデオを見て、消防団員の方から、消防団の仕事についてのお話を聞きました。知多消防本部のキャラクター「チーター君」と一緒に、消防のための道具に触ったり、使用の仕方を勉強したりしました。実際に触れることができて興味がもてたかな。