社会では、愛知用水を作るにあたって先人達がどのような働きをしてきたかを学習しています。今日の授業は、愛知用水を作ることに一番尽力した久野庄太郎さんの気持ちとダム建設を反対した人たちの気持ちを考えることをしました。

理科では、「とじこめた空気と水」という新しい単元に入りました。実験では、空気を集めて押したり、抱いたり、乗ったりして気付いたことやわかったことを話し合いました。明日の理科は、空気の存在を目で見る実験をします。

４年生の国語は「誰もが関わり合えるように」という学習をしています。誰もが関わり合えるようにするために、どうしたらよいのかを調べています。グループでテーマを決めてポスターにまとめています。明日は、ポスターセッションをする予定です。相手に分かりやすく伝えられるようにがんばりましょう。

今日は「日本のお祭り」をビデオで鑑賞しました。
ねぶた祭や阿波踊り、犬山祭の映像を見て、「すごい！」「見たことある！」などと声が上がっていました。
新田小学校のお祭り、登龍門祭では、４年生は初めて山車を引きます。頑張りましょう。