４時間目に、４年２組で食の指導がありました。４年生なりに、自分の食生活を見直すよい機会ですね。一生懸命に栄養教諭の先生の話を聞いていました。

４時間目に栄養教諭の先生に来ていただいて、４の４で食の指導がありました。健康のためには、食事、運動、休養・睡眠の３つが大切なことを学びました。また、成長ホルモンということも学びました。仕組みを理解して、実践できるとよいですね。

理科の授業では、「物の温まり方」を学習しています。ガスコンロ、アルコールランプ、示温テープの使い方を学習しました。次回の理科の学習では、水がどのように温まるか示温テープ使って実験します。

４年生の図工の授業は「コロコロガーレ」をしています。自分好みの迷路を作っていました。完成して迷路にビー玉を転がすのが楽しみですね。

今日の体育はハードル走の測定をしました。足の歩数が合わなくて苦労していました。次回の体育も２回目の測定をしましょう。

今日は、２年生とペアでの読み聞かせを行いました。４年生は高学年らしい読み聞かせをすることができました。２年生の聞く態度も素晴らしかったです。

４年生は、初めて学習発表会の開会行事に実行委員として参加しました。みんなとても緊張していましたが、立派に役割を務めることができました。

４年生の音楽では、「ソーラン節」の合奏を行っています。いろいろな楽器に分かれて自主練習をしました。心を一つにして楽しく演奏しましょう。

４年生の体育は、ハードル走を行っています。今日は、ミニハードルを使って歩幅が合うように練習しています。次は、大きなハードルを使ってタイムを計測しましょう。

４年生は環境についての発表を行いました。かけがえのない地球を守るために、自分たちには何ができるのかという課題をもちながら学習を進めました。どの児童も一生懸命に発表することができました。

書写コンクールが近づいてきています。４年生は「名月」を書きます。バランスが難しいですが、お手本をしっかり見て入選を目指して頑張りましょう。

４年生は、環境について学んでいます。「美しい地球を守るために自分にできることは何だろう」と、一緒に考えましょう。９時４０分から１１時２５分まで、各教室で発表を行います。