「さくら」を小声で歌ったあと，「さくら変奏曲」を聴き比べました。曲の感じの違いや感じたことを発表していました。

４年生になって初めての書写の時間。４年生の目標やルールを確認したり，筆の使い方を復習したりしました。専科の先生の話を聞く姿勢が素晴らしかったです。さすが高学年！！