家庭で出るごみ調べをして分かったことや気づいたことをまとめていました。今後、ごみがどこでどのように処理されるのかについて学習を進めていきます。

１〜２時間目は１・２年生、３〜４時間目は３・４年生が運動場と体育館で体力テストを行いました。みんな、自己ベスト記録を出すためにがんばっていました。明日は５・６年生が行います。

4年3組では、算数で割り算の筆算の勉強をしています。たてて、かけて、ひいて、おろして筆算を一生懸命解いていました。
4年4組では、社会の都道府県の勉強をしています。日本のどこにどんな県があるのか地図帳を見ながら確認をしていました。

　穂先の動きに気をつけて「花」という文字を書いています。授業参観でお家の方に見ていただけることを楽しみにしています。集中して取り組んでいました。

４年生の算数の授業です。
まずウォームアップで，タブレットを使った計算の練習をしました。
その後，先生からの問題が示され，２つの内容を１つのグラフ用紙に記入しました。作成したグラフについて，気づいたことを電子黒板で説明しました。
他の人の気づきを聞き，自分の考えと比較することで，新たな気づきに結びつけていました。

デカルコマニーとドリッピングの練習をしました。紙を開いたときに想像していなかった美しい模様ができて、驚いている子ももたくさんいました。意図的にできた模様ではないものができたときは想像以上に感動しますね。

算数と国語の授業の様子です。

本日、へちまとひょうたんの種植えを行いました。児童も丁寧に一粒一粒植えていました。
これからの成長がとっても楽しみです。

　算数では折れ線グラフの特徴を知り、どんな時に使っていくと良いのか考えました。国語では漢字辞典の使い方を学習していました。先生から出された漢字を辞典を使って調べていました。

体育の準備運動の様子です。準備運動をした後、集合の時の集まり方や整列の仕方をいろいろなバリエーションで行っていました。

4年2組の国語の時間の様子です。止め・はね・はらいを意識しながらとても一生懸命、漢字練習に励んでいました。