今日は，食事について専門の先生をお招きして勉強をしました。

テーマは，「野菜」です。
種類や効力，摂取の仕方まで細かく教えていただきました。

その後は，一緒に給食を食べました。
食べ残しがないように，きちんと食べることができました。

連日，火の舞の練習が行われています。

去年，林間学校に行った６年生の先輩たちも
応援にかけつけてもらいました。

上手にファイヤートーチを扱えない５年生も，
６年生のやさしいアドバイスで，
だんだん上手に扱えるようになってきました。

学年間をこえて，
仲良く教え合うことができるのが新田小学校の良いところですね。

５年生の水泳では，
３つのコースに分かれて水泳学習を行っています。

「ツバス」に，「ハマチ」，そして「ブリ」です。

一生懸命練習をして，
出世魚のようにどんどん泳げるようになりましょう！

家庭科の時間を利用して，林間学校で作るカレーの調理実習を行いました。まだ，ゆでるしか習っていない５年生にとって，カレーを作るという実習は，かなりレベルが高いものでした。

完成するまでに，どの班も失敗してしまったところがありました。

「失敗は成功のもと」です。

失敗した部分を見直して，反省し，本番の野外炊飯のときには，ミスなく手際よくできるように指導していきます。

林間学校実行委員も林間学校に向けて大忙しです。

食事実行委員は，野外炊飯で行うカレーライスづくりについて計画を練ったり，火の舞実行委員は，振り付けの練習を行っています。また，総務実行委員も林間学校に向けてキャンペーンを行うなど大忙しです。

他にも，どんどん林間学校に向けて準備していきます。

林間学校で行う「火の舞」を、今まで個人で練習してきました。今日、初めて全員で合わせました。まだまだぎこちないですが、これからの練習で必ず上達します。本番まで、しっかり練習しましょう。

今日は，第一回学校保健委員会がありました。
テーマは「生活リズムを整えよう〜早寝早起きうんち〜」です。

５年生の教育相談をしていると，不規則な生活をしていたり，
きちんとした食生活ができていなかったりする児童もいます。

今回の保健委員会では，とても良い学習になりました。

これから夏休みになると，もっと不規則なります。
生活リズムを整えて規則正しい生活を習慣付けましょう。

家庭科で裁縫の学習をしました。

針と糸に初めて触れる子どもも多く，最初はうまく裁縫ができなかったのですが，「玉結び」，「玉止め」，「なみぬい」などと，
基本的な動作を学ぶにつれて，どんどん裁縫の面白さにはまっていきました。

そんなある日，
給食袋に大きな穴が空いているのに気づきました。
困っていると，ある子が
「裁縫で習っているから，ぬってなおしてあげる。」
と言ってくれました。

その言葉を頼りにし，修復をお願いしたところ，
見事に穴をふさいでくれました。

これからも家庭科で習ったことを，いろんな場面でいかしてもらいたいですね。

天候の関係で，水泳学習が延期になっておりましたが，

ついに，本日水泳学習を開始することができました！

子どもたちも待ちに待った水泳学習に，とても喜んでいました。

第一回目は，泳力検定でした。
５年生は，自由形で２５ｍを泳ぎきることが目標です。

夏休みには，皆泳教室もあります。

水泳学習を通して，泳げるように指導していきます。

家庭科では，ゆでる料理で「ゆで卵」を行いました。

子どもたちにとって，ゆで卵は身近で簡単に作れるものと思っているようでしたが，「卵はカラの状態できれいに洗うということ」，「ゆで卵は水からゆでるということ」など細かい調理法までは知らない子どももいました。

どの子どもたちも役割分担をきちんと行い，手際よく作業を行っていました。

簡単に調理できて，なおかつ，おいしいゆで卵やゆで野菜などはぜひとも，ご家庭で，子どもたちに挑戦させてはいかかでしょうか。

現在，図画工作で針金を使ってタワーを作っています。

一人一人が真剣に，針金を曲げたり，つなげたりしてひとつの形を作っていきます。中には，自分の身長の半分くらいまでタワーを大きくした児童もいました。

子どものころは，想像力がよく働きます。
特に，手を動かして物を作ることにはピカイチです。

今後も様々なことで想像力あふれる子どもたちを育てていきます。

１学期末，学習にもまとめの時期に入ってきました。
テストをする回数も増えてきています。

そこで，ちょっと一息を入れるために，
学年レクリエーションを行うことにしました。

レクリエーションは，恒例の「なんでもバスケット」

ちょっと忙しくなる時期に，ちょっと一休みして
気持ちを切り替えて，また学習していきましょうね！

カナダから体験入学生が５年２組に来ました。

始めは，緊張していました。
４０人分の自己紹介を受けて，覚えるのが大変そうでした。
でも，その後の学年レクリエーションでは，楽しく意気投合！

すっかり，５年２組になじむことができました。

課外クラブでは，サッカー部に所属することになりました。
サッカーが大好き！
楽しくクラブ活動ができましたね。

現在，林間学校の実行委員の活動について，掲示を通して連絡しています。

林間学校は，一人一役で，それぞれが責任をもって与えられた役割を行っています。これから，仕事内容も増えてますます充実していきます。

積極的に活動して，最高の思い出が残る林間学校にしていきます！

体育では，表現運動を行っています。林間学校のフォークダンスやスタンツに向けても良い運動になります。

今日は，「大変だ！○○がきた！」という表現運動を行いました。
グループに分かれて，「大変だ！○○がきた！」の○○の部分に
当てはまるものを表現し，あてっこゲームをしました。

それぞれ様々な表現を考えて大いに盛り上がりました。

今後はもっと体全体で表現できるように指導し，林間学校へつなげていきます。

本日、１２時２０分より林間学校説明会が行われました。校長先生の話のあと、各実行委員長の決意表明がありました。どの児童も、意欲的に活動しようとする気持ちがあふれていました。このあと、施設や予定などについての説明がありました。場所が、昨年度までの岐阜県恵那市岩村町にあった知多市野外教育センターから、豊田市にある旭高原少年自然の家に変わります。実施する期間も、７月の終わりから８月の終わりに変わります。２泊３日が１泊２日に変わります。今年の子どもたちの活動が、来年度からの子どもたちの活動のモデルとなります。気を引き締めてがんばってください。

子どもたちが勉強するように，先生たちも日々勉強です。

今日は，５年１組で研究授業が行われました。
算数の「少数÷少数」についての学習です。

実物投影機が使われたり，話し合い活動が取り入れられたりと
様々な試みが行われていました。
どの子たちも楽しく授業を受けることができました。

今回の研究授業を通して，先生たちもたくさんのことを
学ぶことができました。
今後の学習指導にいかしていきます。

只今，図工の学習で取り組んでいた新田小学校の風景画が
現在展示されています。各学級の展示場所は・・・

５年１組は，渡り廊下付近
５年２組は，５年２組教室内
５年３組は，５年生学習室付近

になります。

ぜひ，授業参観の際にご覧ください。

芸術鑑賞会で，セントラル愛知交響楽団の演奏を聞きました。

馴染みの深い楽器から，見たことのない楽器まで
様々な楽器が登場し，くわしく説明をしてもらい，
素晴らしいアンサンブルも聴かせていただきました。

５年生は金管バンドクラブに所属する児童も多く，
今回の芸術鑑賞会を楽しみにしていました。

演奏後の感想には，
「知ってる曲でも，楽器によって与える印象が変わることを知り，
改めて楽器の面白さと奥の深さに驚きました。」や
「一つ一つの楽器も素晴らしいが，様々な楽器が織り成すハーモニーはもっと素晴らしい。もっとこのような演奏を聞いていたい。」
など芸術に対して非常に関心が高まりました。

高学年では，音楽の授業で様々な楽器に触れ合う機会があります。
ぜひとも，今回学んだ感性を大切にして，音楽を楽しんでもらいたいと思います。

風水害非難訓練を行いました。
大雨や台風を想定した際の集団下校の練習です。

みんな「おはしも」を守って，冷静に訓練を行うことができました。

５年生は高学年であり，通学団の班長になっている児童も多く
下級生を守るという立場が強くなります。
困っている子がいたら，積極的に手を差し伸べてあげるような
やさしい先輩を目指してほしいですね。