梅雨の合間の曇り空の中、元気にリレーする姿が見られました。水分補給しながら、リレーを楽しんでいました。バトンパスがうまくいって嬉しそうな様子が見られました。体調に気を付けながら活動しています。

　「１，２，３，…」
　順番に数を数える声がします。

　５年生は理科の学習で振り子を学びました。その内容を生かして、１秒振り子をつくっていました。１０回往復したあとちょうど周期が１０秒であれば完成です。

　９．８６秒、９．９４秒、９．９６秒など、多くの人たちがあと一歩の所までいっています。あとの最終微調整を頑張ってほしいですね。

　林間学校に向けて、飯盒炊爨の練習を行いました。
　運動場で火を起こし、自分たちでお米を炊いていました。
　調理室ではカレー作りを行いました。本番が楽しみですね。

　筆順に気を付けて「成長」の練習をしました。丁寧に書いていました。

　筆順に気をつけて「成長」を書きました。バランスよく練習することができました。

　今日は1年・5年の水泳学習日でした。
　アクアマリンプラザまでバスで出かけています。
　今週はバスで出かけることにも施設にも慣れた子が多くいました。
　低学年プールでは、1年生も水に慣れていました。

　小数の割り算の筆算を行っていました。割り切れない商を概数で表していました。
　

　5時間目に林間学校に向けての実行委員会を開いていました。
　スローガン実行委員が渡りに学年で決めたスローガンを掲示していました。他にも、バスレクの実行委員や、舞の実行委員など委員ごとに集まって話し合いを行っていました。当日が楽しみですね。

　誕生日順に一列に並んで、英語で誕生日を発表していました。
　１月から発表していました。学級の仲間の誕生日を知ることができました。

　720➗0・8の答えがわられる数より大きいか確かめていました。
　友達の説明を聞いて考えを深めていました。

5年生がジャガイモ調理に挑戦していました。洗って、皮を剥いて、茹でて食べました。自分たちで茹でたジャガイモは美味しい！と言う声が聞こえてきました。林間学校が楽しみですね。

　ALTの先生と学習しています。挙手が多く、発表も頑張っています。

　今日は風も少なく、少し汗ばむくらいの天気になりました。
　５年生が理科学習で「天気の変化」について学んでいます。天気を決める大きな要素である「雲」の様子を観察するための事前準備をしています。４年生で学んだ「方位」を確認し、担当する方角を決めて、記録するための目印の確認をしました。
　こうやって、学んだことを活用しながら、また新しい学習内容を獲得していきます。